Обмен опытом

См. также:

Уважаемые коллеги. Размещение авторского материала на страницах электронного справочника "Информио" является бесплатным. Для получения бесплатного свидетельства необходимо оформить заявку

Положение о размещении авторского материала

Размещение информации

Практико-ориентированные и игровые технологии как средство формирования профессиональных компетенций будущих бухгалтеров в системе СПО

25.09.2026 48 55
Горлова Ольга Владимировна
Горлова Ольга Владимировна, преподаватель

Тульский колледж строительства и отраслевых технологий

В статье представлен опыт интеграции практико-ориентированных и игровых технологий в образовательный процесс по дисциплине «Аудит» для специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)».

Цель работы — продемонстрировать методический инструментарий, позволяющий преодолеть разрыв между академической теорией и реальными запросами работодателей к выпускникам системы СПО.

Раскрываются дидактические особенности разработки и применения профессиональных кейсов («Юридическая консультация», «Этический суд», «Кадровое агентство»), а также методика организации квест-марафона «Аудиторский лабиринт» с пошаговым описанием логики станций.

Особое внимание уделено системе формирующего оценивания: детально описаны инструменты рефлексии (приёмы «Три оси», «Светофор»), листы самооценки и критериальные рубрики для оценки гибких навыков.

Рассмотрены элементы здоровьесбережения при интенсивной работе за компьютером.

Статья носит методический характер и обобщает опыт практической работы преподавателя СПО.

Ключевые слова: СПО, профессиональные компетенции, практико-ориентированное обучение, кейс-метод, игровые технологии, квест-марафон, формирующее оценивание, бухгалтерский учёт, аудит.

 

Оригинал публикации (Читать работу полностью): Практико-ориентированные и игровые технологии как средство формирования профессиональных компетенций будущих бухгалтеров в системе СПО




Назад к списку


Добавить комментарий
Прежде чем добавлять комментарий, ознакомьтесь с правилами публикации
Имя:*
E-mail:
Должность:
Организация:
Комментарий:*
Введите код, который видите на картинке:*