Уважаемые коллеги. Размещение авторского материала на страницах электронного справочника "Информио" является бесплатным. Для получения бесплатного свидетельства необходимо оформить заявку
Положение о размещении авторского материалаРазмещение информации
Что такое digital skills? Какова их роль в современной системе образования?
Воронежский базовый медицинский колледж
Digital skills[1], по определению UNESCO, — это один из компонентов современной грамотности, способность использовать цифровые устройства, приложения и сети для доступа и управления информацией. Базовые цифровые умения — один из компонентов грамотности, как чтение и письмо.
Цифровые навыки определяются как способность находить, оценивать, использовать, делиться и создавать контент с использованием цифровых устройств, таких как компьютеры и смартфоны.
Интенсивный рост информационных технологий и стремительная оцифровка образования диктуют правила к наличию адекватных современных требований компетенции у всех участников образовательного процесса. Использование digital skills сегодня является одним из условий конкурентоспособности специалистов. И перед системой образования стоит задача работать на опережение. Каждый современный преподаватель ожидает, что подавляющее большинство их студентов, обладают digital skills, а не только избранные. Технологии находятся в центре нашей жизни, и по мере того, как наша зависимость от Интернета и цифровых коммуникаций возрастает, и спрос на умение обращаться с компьютером, и выполнять элементарные работы, задания в электронном виде – возрастает и спрос на владение этими навыками.
Эдинбургский университет в 2021 году назвал пять самых важных digital skills для учебы: эффективный поиск литературы и источников, управление данными, коммуникация, использование ПО и кибербезопасность. Bubble добавил к этому списку еще два скилла, которые упоминались в тематическом опросе экспертов американской компанией Salesforce — обработку текстов и визуализацию данных.
Ниже хочу привести статистику владения студентами цифровыми навыками, взятую из научной статьи[2]:
Владение студентами цифровыми навыками
|
Цифровые навыки |
Доля респондентов, % |
В среднем по стране, % |
|
Работа с текстовым редактором |
94,1 |
41,7 |
|
Передача файлов между компьютером и периферийными устройствами |
76,3 |
27,4 |
|
Работа с электронными таблицами |
69,6 |
22,7 |
|
Использование программ для редактирования фото-, видео- и аудиофайлов |
74,1 |
20,6 |
|
Подключение и установка новых устройств |
59,3 |
9,7 |
|
Создание электронных презентаций с использованием специальных программ |
74,8 |
9,1 |
|
Изменение параметров или настроек конфигурации программного обеспечения |
28,1 |
3,4 |
|
Установка новой или переустановка операционной системы |
33,3 |
3,0 |
|
Самостоятельное написание программного обеспечения с использованием языков программирования |
5,9 |
1,2 |
Из данных, которые отражаются в таблице выше, и опыта работы со студентами на учебных занятиях дисциплин «Информатика» и «Информационные технологии в профессиональной деятельности», хочется отметить, что подавляющее большинство студентов, не имеют элементарных навыков digital skills. Самое распространённое это неумение работать с текстовым редактором, выполнение крайне примитивных задач для редактирования текста. А также работа с электронными таблицами, в данном пункте, можно отметить, что только один или два человека из всей группы студентов, обладают данным навыком.
Из этого я делаю вывод, что у студентов наблюдается явный недостаток цифровых навыков, которые необходимы сейчас для всех сфер жизни, тем более учебы. Пробел студентов в digital skills, можно охарактеризовать тем, что в школе на уроках информатики, зачастую недостаточно или во все не уделяют внимание тривиальным задачам по работе с компьютером. Поэтому, когда они приходят в колледж или в ВУЗы, студентам приходится очень тяжело адаптироваться к задачам поставленным перед ними, а это: создание презентаций, редактирование рефератов, докладов и дипломных работ, и т. д.
Зачем обучаться Digital Skills?
Цифровая трансформация набирает обороты и затрагивает все мыслимые отрасли, в том числе образование. Гибридные и «пластичные» специалисты с высокой цифровой культурой ценятся компаниями всех масштабов и сфер деятельности.
Востребованные и дефицитные в настоящее время цифровые навыки можно сгруппировать так:
- навыки, определяющие свободное пользование техникой и цифровыми устройствами, а также уверенную работу в различных программах;
- аналитические навыки, определяющие умение получить информацию, обработать ее, сделать правильные выводы и донести полученные результаты и решения до целевой аудитории;
- коммуникационные навыки, позволяющие свободно общаться и организовывать работу с использованием цифровых каналов;
- навыки, направленные на выявление проблем и поиск путей их решения;
- личные характеристики, позволяющие человеку легко адаптироваться в меняющейся цифровой среде.
Подводя итог данной статьи, необходимо отметить, что изучение и развитие digital skills обучающихся – важное направление среди как студентов, так и преподавателей. Существует необходимость развивать цифровые навыки обучающихся, поскольку от уровня их развития напрямую зависит эффективность обучения и дальнейшей профессиональной деятельности в условиях цифровой экономики.
[1] Digital skills перев. с англ. «Цифровые навыки»
[2] «Изучение цифровых навыков студентов» Прохорова М. П., Булганина С. В., Бурханов С. В.
Оригинал публикации (Читать работу полностью): Что такое digital skills? Какова их роль в современной системе образования?
Назад к списку
