Урок на тему «Мультимедийная презентация»

Тема урока: Мультимедийная презентация

Цели урока:

• сформировать у обучающихся представление понятия  «мультимедиа», познакомить с программой для создания мультимедийных презентаций;
• развивать мышление, познавательный интерес, навыки работы с мультимедийными программными средствами;
• воспитать информационную культуру, внимательность, активность, дисциплинированность, усидчивость.

Программно-дидактическое обеспечение: ПК, компьютерные презентации, инструкции – слайды.

План урока

1. Организационный момент – 1 мин.
2. Актуализация знаний – 7 мин.
3. Теоретическая часть – 20 мин.
4. Физминутка – 1 мин.
5. Практическая часть 10 мин.
6. Домашнее задание – 2 мин.
7. Вопросы учеников – 2 мин.
8. Итоги урока – 2 мин.

Ход урока

1. Организационный момент

Приветствие, проверка присутствующих, объявление хода урока

2. Актуализация прежних знаний

• Что такое компьютерная графика (КГ)?
• Сферы применения КГ? (Сообщение 1)
• Виды КГ (Сообщение 2 )

3. Теоретическая часть – формирование новых знаний, умений и навыков:

Вопросы:

1. Приходилось ли вам выступать перед различными аудиториями (ответ у доски, участие в конференциях, конкурсах, реклама чего-либо)?
2. Как вы думаете, когда представляемая информация более доступна: устный рассказ или  сопровождение плакатами с иллюстрациями?

Прежде чем приступить к изучению нашей темы, давайте сначала разберемся с понятиями, которые непосредственно связаны с данной темой и которые необходимо знать при работе с презентациями (Презентация )

Словарь урока:

• Мультимедиа – технология, включающая в себя комплекс аппаратных и программных средств, позволяющих пользователю работать в интерактивном режиме с разнородными данными (графикой, текстом, звуком, видео). Термин «мультимедиа» –с английского слова multimedia, что можно перевести как «многие среды» (от multi– много и media– среда).
• Интерактивность – это способность пользователя влиять на работу информационной системы
• Мультимедийный документ – документ, в котором кроме традиционных данных могут содержаться звуковые, музыкальные объекты, мультипликация и видео
• Мультимедийное программное обеспечение – программный пакет, в состав которого входят мультимедийные данные и программы для их воспроизведения.
• Компьютерные презентации - представляют собой последовательность слайдов, содержащих мультимедийные объекты.
• Интерактивная  презентация -презентация, в которой пользователь управляет порядком появления слайдов

Мультимедиа технология. Термин «мультимедиа» – с английского слова multimedia, что можно перевести как «многие среды» (от multi– много и media– среда). Позволяет одновременно использовать различные способы представления информации: числа, текст, графику, анимацию, видео и звук.

Компьютерные презентации – один из типов мультимедийных проектов. Они часто применяются в рекламе, при выступлениях на конференциях и совещаниях, использоваться на уроках в процессе объяснения материала учителем или докладов учащихся.

Наиболее распространенные программы:

• Microsoft PowerPoint
• StarOffice Impress

Основные возможности программ подготовки презентаций:

• Создание слайдов и размещение на них информационных объектов;
• Назначение эффектов анимации при появлении объектов и смене слайдов;
• Оформление слайдов с использованием шаблонов оформления и цветовых схем;
• Управление порядком демонстрации презентации

– Что же представляет собой компьютерная презентация?

Электронные страницы презентации называются слайдами.

Компьютерные презентации представляют собой последовательность слайдов, содержащих мультимедийные объекты. Переход между слайдами осуществляется с помощью управляющих объектов или гиперссылок

Разработка презентации состоит из нескольких этапов:

Итак, разработка презентации состоит из 7 этапов

1. Планирование
2. Проектирование
3. Информационное наполнение
4. Программная реализация
5. Тестирование
6. Использование (применение)

Сейчас мы рассмотрим основные этапы разработки презентации. Успех презентации в очень большой степени зависит от того, насколько точно вы представляете себе, что и в какой последовательности будет происходить во время ее проведения. Не пожалейте время на ее планирование и результат непременно обрадует вас.

Рассмотрим подробно этапы разработки презентаций.

1. Планирование заключается в определении темы и типа МП и определении аудитории, на которую ориентирована МП.
2. Проектирование заключается в выборе навигационной схемы и разработке дизайна слайдов.
3. Информационное наполнение включает подготовку текстового и иллюстративного материала для наполнения слайдов, подготовку речевого сопровождения, подготовку видео сопровождения, подготовку файлов других прикладных программ (аудио, видео, графические файлы, ссылки Интернет, документы пакета MS Office и др.)
4. Программная реализация: заполнение слайдов информационным материалом, цветовое оформление слайдов, настройка мультимедийных эффектов, установка гиперссылок на элементы меню в соответствии с навигационной структурой, установка гиперссылок на элементы меню для выхода в Интернет  и подключения внешних программ,
5. Тестирование заключается в устранении ошибок в текстовом и иллюстративном материалах, проверке гиперссылок и др.
6. Использование. Демонстрация презентации.

Физминутка

5. Практическая часть – формирование умений и навыков учащихся:

 Практическая часть. Знакомство с PowerPoint.

6. Домашнее задание:

1) Прочитать теоретический материал.

2) Познакомиться с пособием «Рекомендации по оформлению и представлению презентаций ».

3) Подготовить  первые 3 этапа разработки МП

7. Вопросы обучающихся

8. Итоги урока:оценить работу группы, назвать учащихся, отличившихся на уроке.

Список литературы:

1. Угринович Н. Информатика и Информационные технологии 10 -11. М.:ЛБЗ,2006.
2. Debbie Candau, Jennifer Doherty, Robert Hannafin, John Judge, Judi Yost, Paige KuniIntel Обучение для будущего при поддержке Microsoft-Intel Corporation, 2008.
3. Microsoft Offise XP Шагзашагом. Русская версия: Практическое пособие./ Перевод с английского. – М.: Издательство ЭКОМ, 2008. – 720 с.: илл.
4. Информатика в школе: приложение к журналу «Информатика и образование». № 6, 7 – 2004. – М.: Образование и информатика, 2007. – 104 с.: ил.
5. Соколова О.Л. Универсальное поурочное планирование по информатике. 10 класс. М.: ВАКО, 2006. – 400 с. – (В помощь школьному учителю).