Онлайн игра – Quizarium с использованием современных методов и приемов в практическом обучении. Тема: "Through the pages of the heroic past - По страницам героического прошлого"

Специальности: 09.02.06 «Сетевое и системное администрирование», 21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ».

Тема: «Through the pages of the heroic past - По страницам героического прошлого»

Цели: активизирование лексического материала исторической направленности (ВОВ 1941г.)

Образовательная:

расширение  лингвистического кругозора учащихся путем привлечения лексического материала исторической направленности, формирование умения пользоваться изученной лексикой;

Развивающая: стимулирование языковых способностей учащихся, развитие навыков аудирования, говорения и поискового чтения, стимулирование готовности к самообразованию, к использованию новых электронных платформ;

Воспитательная:

воспитание активной гражданской позиции; воспитание приверженности к родной культуре, исторической памяти на основе любви к Родине; воспитание уважения собственной и чужой уникальности в различных ситуациях, во всех формах и видах деятельности;   умения эффективно взаимодействовать с однокурсниками и преподавателем посредством  использования средств коммуникации.

ОК 4. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 9. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ЛР 1 - осознающий себя гражданином и защитником великой страны.

ЛР 2 - проявляющий активную гражданскую позицию, демонстрирующий приверженность принципам честности, порядочности, открытости.

ЛР 5 - демонстрирующий приверженность к родной культуре, исторической памяти на основе любви к Родине, родному народу, малой родине, принятию традиционных ценностей многонационального народа России.

ЛР 7 - осознающий приоритетную ценность личности человека; уважающий собственную и чужую уникальность в различных ситуациях, во всех формах и видах деятельности.

ЛР 13 - демонстрирующий умение эффективно взаимодействовать в команде, вести диалог, в том числе с использованием средств коммуникации.

Методы обучения: словесные, наглядные, практические, метод контроля - самоконтроля,  самостоятельная работа, ИКТ-технологии.

Приемы обучения:

- активизация лексики исторической направленности (ВОВ 1941г.) посредством различных видов упражнений (карточки, аудирование, письмо);

- использование ассоциативного образа (изображение лексических единиц);

- ввод предложений  на английском (письмо);

- определение названия песни на английском языке, используя восприятие информации на слух – прослушивание мелодий (аудирование).

Форма обучения – групповая

Виды речевой деятельности: чтение, аудирование, письмо, говорение

Тип урока: закрепление умений, знаний

Вид урока: практическое занятие

Форма урока: комбинированный

Оборудование: компьютер,  телефоны обучающихся,  проектор, камеры, электронные платформы: «Quizlet.com», «Zoom».

Оригинал публикации (Читать работу полностью):  Онлайн игра – Quizarium с использованием современных методов и приемов в практическом обучении. Тема: "Through the pages of the heroic past - По страницам героического прошлого"