Технологическая карта бинарного занятия "Составление и проведение эстафет, веселых стартов, программ туристических маршрутов"

Тема занятия Использование традиционных спортивных игр местного населения при разработке программ туристских маршрутов (в т.ч. рассчитанных на людей с различной физ. подготовкой).

Актуальность и профессионально-ориентированное содержание темы занятия заключается в том, что каждый специалист по туризму должен уметь правильно подобрать и организовать активную деятельность туристов на маршруте тура.

Тип занятия: закрепление изученного материала, применение полученных знаний на практике.

Цель занятия: научиться применять спортивные игры для организации досуга туристов

Задачи:

- обучающая:

1) закрепить основной теоретический материал по теме;

2) научиться применять полученные знания для организации спортивной активности туристов;

3) научиться моделировать индивидуальные подходы к составлению туристских программ;

- развивающая:

1) способствовать приобретению опыта самостоятельного поиска, анализа и отбора информации в области физической культуры и организации досуга туристов;

2) способствовать развитию мыслительной операции анализа, сравнения, обобщения;

3) способствовать развитию коммуникативных качеств личности;

- воспитательная:

1) способствовать укреплению здоровья обучающихся посредством развития физических качеств, координационных и силовых способностей;

Требования к результатам освоения:

В результате освоения темы обучающиеся должны сформировать знания об (о):

• организации подвижных игр туристов;
• составлении комплексов упражнений.

В результате освоения темы обучающиеся должны сформировать умение:

• применять разнообразны формы и виды физкультурной деятельности для организации здорового образа жизни, активного отдыха и досуга туристов.

Формируемые компетенции:

ОК.01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным  контекстам.

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде.

ОК-08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности

ПК 2.1. Контролировать готовность группы, оборудования и транспортных средств к выходу на маршрут

ПК 2.2. Инструктировать туристов о правилах поведения на маршруте

Материальное и дидактическое обеспечение занятия: Свисток, конусы, мультимедийное оборудование, секундомер, лавочки гимнастические, мячи.

Методы проведения занятия: словесный, практический, метод коллективно-группового обучения.

Элементы современных педагогических технологий: информационно-коммуникационных, игровых, здоровьесберегающих технологий.

Оригинал публикации (Читать работу полностью): Технологическая карта бинарного занятия "Составление и проведение эстафет, веселых стартов, программ туристических маршрутов"