Уважаемые коллеги. Размещение авторского материала на страницах электронного справочника "Информио" является бесплатным. Для получения бесплатного свидетельства необходимо оформить заявку
Положение о размещении авторского материалаКачество знаний обучающихся во многом определяется их интересом к химии. Интерес к предмету можно развивать во внеклассной и учебной деятельности, совершенствуя методы и формы работы. Поскольку урок – основная форма обучения, нельзя недооценивать его возможности в развитии познавательного интереса обучающихся.
В настоящее время, стремясь сделать обучение более интересным, преподаватель все чаще уходит от традиционного проведения уроков, применяя методы, основанные на использовании игровых технологий при обучении химии (уроки-игры, уроки-диспуты, уроки-конкурсы и т.д.).
В зависимости от учебно-воспитательных задач игры уместны как при объяснении новой темы, так и при закреплении, повторении, обобщении, контроле знаний обучающихся, а также во внеклассной работе.
Основная задача игр состоит в повышении эффективности обучения за счет усиления интереса обучающихся к уроку и придания ему эмоциональной окраски. Игры-уроки направлены на развитие творческих способностей, фантазии, внимания и памяти обучающихся, расширение кругозора, приобретение новых знаний и умений. В игре обучающийся раскрепощается, исчезают скованность и неуверенность в своих силах, а при достижении определенного успеха появляется желание играть вновь и вновь.
Квиз – это интеллектуально-развлекательная игра, в которой участникам предлагают ответить на ряд вопросов из различных областей знаний. Она может проходить в разных форматах, например, в виде викторины, где команда или отдельные участники соревнуются за звание самых эрудированных.
В данной методической разработке представлен квиз «В мире органической химии».
Цель: популяризация знаний об органических веществах
Основные задачи:
ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;
ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;
ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста.
Методическая разработка может использоваться преподавателями различных дисциплин для проверки степени усвоения знаний студентов. Нужно лишь изменить вопросы в соответствии с изучаемым предметом.
Оригинал публикации (Читать работу полностью): Методическая разработка внеаудиторного мероприятия: Квиз «В мире органической химии»
Сервис «Комментарии» - это возможность для всех наших читателей дополнить опубликованный на сайте материал фактами или выразить свое мнение по затрагиваемой материалом теме.
Редакция Информио.ру оставляет за собой право удалить комментарий пользователя без предупреждения и объяснения причин. Однако этого, скорее всего, не произойдет, если Вы будете придерживаться следующих правил:
Претензии к качеству материалов, заголовкам, работе журналистов и СМИ в целом присылайте на адрес
Информация доступна только для зарегистрированных пользователей.
Уважаемые коллеги. Убедительная просьба быть внимательнее при оформлении заявки. На основании заполненной формы оформляется электронное свидетельство. В случае неверно указанных данных организация ответственности не несёт.