Методическая разработка внеаудиторного мероприятия "Областная олимпиада по инженерной графике среди обучающихся профессиональных образовательных учреждений города Омска и Омской области"

Методическая разработка внеаудиторного мероприятия содержит пояснительную записку, порядок проведения олимпиады, приложение А, заключение, информационное обеспечение мероприятия.

Цели и задачи олимпиады:

- активизация творческого потенциала студентов и повышение мотивации к изучению дисциплины «Инженерная графика»;

- повышение качества подготовки студентов по дисциплине «Инженерная графика»;

- выявление уровня компетентности студентов по дисциплине «Инженерная графика»;

- выявление наиболее способных, технически грамотных студентов.

Актуальность. Для активизации познавательной деятельности обучающихся необходимо разнообразить формы, средства, методы обучения и методическое обеспечение занятий.

В процессе обучения следует учитывать индивидуальные особенности обучающихся (способности, склад мышления, интересы и др.), постепенно развивая их интеллект, пространственное мышление, конструкторские способности, обеспечивая переход на новый, более высокий уровень развития. Этому способствует проведение олимпиад, задания для которых разрабатываются более сложного уровня по сравнению с заданиями для практических занятий.

Следует придавать большое значение развитию самостоятельности обучающихся в приобретении графической грамотности при проведении конкурсов и олимпиад.

Желательно привлечение обучающихся к самооценке и самоконтролю знаний, умений и навыков. Необходимо, чтобы обучающийся не только рефлексировал свою деятельность, но и научился выбирать меры по устранению пробелов в знаниях и умениях, овладел приёмами самооценки накопленных знаний и сформированных умений и навыков.

Графическая работа должна выявлять сформированность пространственных представлений, графических понятий и умений.

Олимпиада по инженерной графике служит для повышения интереса к изучаемому предмету и познавательной активности обучающихся, выявления наиболее одарённых обучающихся и повышение качества их подготовки, воспитания командного духа и наработки умения чётко ориентироваться в нестандартной ситуации и находить правильное решение вопроса, выявления уровня компетентности обучающихся по дисциплине «Инженерная графика» и развития их творческого потенциала.

Практическая значимость. Методическая разработка направлена на повышение эффективности занятий, факультативов, применение современных форм учебной работы, творческой деятельности преподавателей и обучающихся.

Данная разработка может быть полезна преподавателям инженерной графики при подготовке и проведении олимпиады.

Готовность к внедрению. Для успешного выполнения заданий обучающиеся должны знать следующие темы:

• Назначение и правила начертания линий чертежа в соответствии с требованиями ГОСТ 2.303;
• Приемы построения комплексных чертежей моделей;
• Правила нанесения размеров на чертежах в соответствии с требованиями ГОСТ 2.307;
• Правила выполнения и обозначения видов, разрезов, сечений на чертежах;
• Условное изображение и обозначение резьбы на рабочих и сборочных чертежах;
• Выполнение рабочих чертежей деталей.

Оригинал публикации (Читать работу полностью): Методическая разработка внеаудиторного мероприятия "Областная олимпиада по инженерной графике среди обучающихся профессиональных образовательных учреждений города Омска и Омской области"