Уважаемые коллеги. Размещение авторского материала на страницах электронного справочника "Информио" является бесплатным. Для получения бесплатного свидетельства необходимо оформить заявку
Положение о размещении авторского материалаРазмещение информации
Сценарий игры по математике «Где логика?»
Лицей № 21, г. Киров
В настоящее время перед современной педагогикой стоит проблема, как повысить интерес школьников к математике. Это побуждает искать активные методы и средства обучения, способствующие развитию интереса к предмету не только на уроках, но и внеурочной деятельности. Важное место для формирования социальных мотивов учения школьников посредством внеклассной работы занимает игра. Командная игра учит достижению общей цели командной работы, поиску способов выполнения общих задач, умению распределять обязанности между собой, помогать и сопереживать друг другу, в результате, резко возрастает инициатива школьников, число контактов и разнообразных форм общения. Математика признана интеллектообразующим учебным предметом. Знания, умения и опыт, полученные на уроках математики, развиваются, расширяются, углубляются, находят практическое применение и осмысление при таких играх, как ниже.
Цель мероприятия: способствовать проявлению индивидуальных способностей обучающихся и активизации их познавательной деятельности.
Задачи мероприятия:
- обучающие: способствовать практическому применению умений и навыков, полученных на уроках математики
- развивающие: способствовать развитию познавательного интереса, логического мышления, памяти и внимания, формирование потребности в приобретении знаний.
- воспитательные: способствовать воспитанию ответственности, формирование коммуникативных качеств, умения слушать и работать в команде.
Оригинал публикации (Читать работу полностью): Сценарий игры по математике «Где логика?»
Назад к списку
