Внеклассное мероприятие "Историческая игра «По следам Сталинградской битвы»"

Важнейшим требованием к реализации федерального государственного
образовательного стандарта среднего профессионального образования
является непрерывное методическое обновление форм и методов
образовательного процесса на основе современных исследований и достижений в области педагогики и социальной психологии.

Решать современные и перспективные задачи образования может только компетентный преподаватель, поэтому развитие педагогического и воспитательного потенциала является ведущим направлением деятельности каждого образовательного учреждения.

В современных условиях важнейшим средством повышения эффективности образовательного процесса является рациональное и творческое использование новых технологий, приемов и методик обучения не только на учебных занятиях, но и во внеурочной деятельности, в особенности, на классном часе.

Использование разнообразных форм проведения классных часов и внеклассных мероприятий, приуроченных к памятным датам и государственным праздникам, дает возможность преподавателю обеспечить мотивацию к саморазвитию, реализацию собственного педагогического потенциала, подготовку студентов к инновационной и развивающей деятельности, воспитать у студентов чувства патриотизма, ответственности, уважения и т.д.

Воспитание студентов в современном учреждении системы СПО осуществляется в условиях непрерывно развивающегося образования. Формирование духовно развитой личности в процессе исторического развития общества не совершается автоматически. Оно требует усилий со стороны людей, и эти усилия направляются как на создание материальных возможностей, объективных социальных условий, так и на реализацию открывающихся, на каждом историческом этапе новых возможностей для духовно-нравственного совершенствования человека.

Ключевая роль в формировании развитой и здоровой личности студента отводится классному руководителю, реализующему целенаправленную деятельность по оказанию помощи в профессиональном самоопределении в соответствии с личными склонностями; самосовершенствовании; формировании уважения к родному краю, российской истории; воспитании чувства патриотизма и уважения к ветеранам и Героям Советского союза.

В связи с этим актуальность темы данного внеклассного мероприятия заключается в том, что, воспитывая в студентах любовь к Родине и национальным традициям, уважение к подвигу, почтение к ветеранам Великой Отечественной войны, мы формируем в них активную гражданскую позицию и духовно-нравственные качества, развивающие полноценную личность.

Кроме того, знание мировой и отечественной истории, ключевых аспектов прошедших войн, является одним из важнейших факторов укрепления психики студента, так как осведомленность об ужасных последствиях войн и конфликтов помогает подрастающему поколению сделать правильный выбор в будущем и понять, как не допускать конфликтных ситуаций.

Таким образом, патриотическое воспитание несет в себе ключевые функции, основной из которых является развитие нравственных и моральных ценностей. Патриот никогда не предаст свой народ и страну, не подвергнет опасности свою семью, защитит свою Родину.

Историческая игра «По следам Сталинградской битвы» проводится с целью совершенствования внеклассной работы со студентами, формирования традиционных семейных ценностей, развитию духовно-нравственных и моральных ценностей, созданию развивающего пространства по нравственному воспитанию студентов, обеспечивающего формирование следующих общих компетенций в составе ФГОС:

ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами, организовывать работу коллектива.

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей (описывать значимость своей специальности).

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях (соблюдать нормы экологической безопасности, определять нормы ресурсосбережения, в рамках профессиональной деятельности по специальности).

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности (использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей; применять рациональные приемы двигательных функций в профессиональной деятельности; пользоваться средствами профилактики перенапряжения характерными для данной специальности).

Количество участников определяется организаторами классного часа. В мероприятии могут принимать участие студенты всех курсов.

 Актуальность данной формы внеклассного мероприятия заключается в том, что игра:

• способствует  успешному освоению содержания новой деятельности;
• является  эмоциональной опорой личности и элементом творческого самовыражения, проявления самостоятельности и активности в среде сверстников;
• приводит к самоутверждению и самореализации взрослеющего человека.

Данная историческая игра посвящена 80-летию Сталинградской битвы и призвана привлечь внимание обучающихся к лучшим традициям нашего многонационального народа, доблестным и героическим страницам отечественной истории.

Методическая разработка данного внеклассного мероприятия содержит необходимую и достаточную информацию для подготовки классного часа или внеклассного мероприятия как патриотического мероприятия, воспитывающего уважение к истории России, духовность, готовность к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.

Цель занятия: знакомство с важной исторической битвой Великой Отечественной войны, славным героическим прошлым города-героя Волгограда, дать комплексное представление о ходе Сталинградской битвы.

 Дидактические цели:

- формирование представлений об истории своего региона;

-  формирование чувства гражданского самосознания;

- формирование умения решать поставленную задачу.

Методические цели:

-  научить сотрудничать при подготовке общего мероприятия;

- показать возможности творческой деятельности на практике.

Задачи занятия:

Образовательные: глубление знаний обучающихся о ходе Сталинградской битвы, в частности подчёркивание её исторического значения в Великой Отечественной войне и во Второй мировой войне.

Воспитательные: развитие чувства гордости и сопричастности к прошлому своего народа, своей страны; воспитание патриотических чувств обучающихся.

Развивающие: развить умение ораторского искусства через выступление студентов, привить навыки самостоятельной работы, научить анализировать ситуации и делать выводы, развить умение убедительно и аргументировано доказать свою точку зрения.

Оборудование и материалы, необходимые для проведения занятия:

1. Мультимедийное оборудование
2. Доска

Форма мероприятия: историко-литературная композиция.

Метод: исследовательский.

Приложение: задания для команд.

Ожидаемые результаты:

- понимание важности праздника – Дня Победы в Сталинградской битве в жизни каждого человека и гражданина своей страны;

- формирование интереса к истории своей малой Родины;

-уважение к ветеранам и труженикам тыла Великой Отечественной войны;

-повышение социальной компетентности студентов.

Методические советы:

 - патриотическое воспитание является одним из важных компонентов в воспитании студентов СПО. Знание истории народа своего края и его культуры поможет молодому поколению в будущем с уважением и гордостью относиться к своей малой Родине и ветеранам.

Тема Победы в Сталинградской битве будет актуальна во все времена. Память о Победе в Сталинградской битве передается из поколения в поколение. Необходимо всеми силами сохранить ее у подрастающего поколения, пробудить в детях любовь к родной земле и передать детям чувство ответственности за Россию и ее будущее.

Мероприятие приурочено к празднованию 80-летию Победы в  Сталинградской битве.

Материал проведенного мероприятия можно использовать для закрепления на классных часах, уроках Мужества, в библиотеках.

Рекомендации: мероприятие разработано для обучающихся образовательных учреждений СПО в преддверии Праздника Победы в Сталинградской битве и ориентирован на воспитание нравственно- патриотических качеств подрастающего поколения.

Оригинал публикации (Читать работу полностью): Внеклассное мероприятие "Историческая игра «По следам Сталинградской битвы»"