Инновационные технологии в организации исследовательской деятельности специалистов в области металлургии

Сегодня металлургия ушла далеко от стереотипов и образов грязного и пыльного производства. Это высокотехнологическая отрасль, демонстрирующая уверенный рост количества передовых и инновационных технологий.

Использование инновационных методов обучения при подготовке специалистов в области металлургии способствует, во-первых, пониманию сущности своей будущей профессии, во-вторых, выявления талантов из числа студентов металлургических специальностей, повышения их уровня адаптации и успешной самореализации в профессиональной деятельности.

Для развития аналитического, инновационного, экономического, психологического мышления в последнее время широко используется кейс – метод. Основными особенностями кейс- метода являются работа в команде, отсутствие единственно правильных решений; реальная бизнес- проблема; ограниченность во времени; работа в качестве топ- менеджера.

Кейс – это реальная задача из деятельности компании или целой отрасли. В кейсе описываются условия работы, обстановка и взаимоотношения именно так, как это есть на самом деле. Чтобы решить кейс, необходимо «примерить» на себе роль главного героя, часто топ-менеджер компании, и предложить план действия для развития компании.

Этот метод позволяет студентам проиграть разнообразные должностные и личностные роли, освоить их, создавая будущую модель взаимодействия людей в различных ситуациях. Классный руководитель помогает студентам сформировать команду:

• капитан команды направляет, следит за работой, разрешает конфликты;
• технолог оценивает, анализирует, делает прогнозы;
• экономист оценивает и делает выводы;
• маркетолог описывает потребителя, выделяет преимущества.

В зависимости от индивидуальных особенностей студентов можно выделить гораздо более большое количество ролей. На основании исследований Р. Мередит Белбин выделил девять ролей в команде

• Генераторы идей стремятся найти лучшие способы решения проблем.
• Реализаторы превращают идеи и мысли команды в реальные действия.
• Финишер (завершитель) придает большое значение деталям, они выявляют ошибки или пробелы и стремятся к тому, чтобы команда соблюдала сроки для завершения работы.
• Координаторы хорошо распределяют обязанности в команде.
• Командные игроки гарантируют, что команда работает как единое целое, сплоченность команды для них важнее, чем возможность принимать решения.
• Исследователи любознательны и полны энтузиазма, быстро принимают решения и легко получают информацию от других людей.
• Эксперты внимательны и осторожны, они предпочитают проводить критический анализ информации прежде, чем делать выводы.
• Приоритетом специалистов является поддержание высокого профессионального уровня.
• «Тайные информаторы» демонстрируют оригинальные подходы и идеи, которые помогают команде решать проблемы и преодолевать препятствия.

При защите решении кейсов студентам необходимо выступать перед аудиторией. Часто есть искушение говорить по тексту, но такая речь теряет часть эффекта. Кроме того, защита включает в себя ответы на вопросы, необходимость доказать вашу позицию. В любой ситуации важно не терять уверенность в себе, нужно понять корень вопроса, а затем попытаться ответить на вопрос в размышляющей или остроумной манере.

В этом году студенты Оскольского политехнического колледжа СТИ НИТУ МИСиС впервые приняли участие в Кейс-чемпионате НЛМК "РазРеши" 2021 и получили возможность участия в финале Национального чемпионата по технологической стратегии Metal Cup. Устойчивое развитие.

Участники чемпионатов получают бесценный опыт, свежие решения, только яркие эмоции и заряд энергии, а также возможности взаимодействия с представителями предприятий.

Оригинал публикации (Читать работу полностью): Инновационные технологии в организации исследовательской деятельности специалистов в области металлургии