Специфика профессиональной подготовки зубных техников

Зубной техник – это компетентный специалист в вопросах ортопедического лечения, призванный решать задачи, связанные с функционированием жевательно – речевого аппарата пациента.

Под компетенцией понимают профессиональную  ситуацию, знание которой превращается в конкретный алгоритм действий.  Область профессиональной деятельности зубного техника – изготовление съемных и несъемных зубных протезов, ортодонтических и челюстно-лицевых аппаратов. За период обучения студенты  осваивают на практических занятиях и лекциях знания, умения и навыки работы  по специальности.

При изготовлении протезов студентами ключевым аспектом являются, анатомические, физиологические и эстетические требования к изготовлению любого вида конструкции. В настоящее время пациенты проявляют особый интерес в вопросах индивидуализации и эстетики. Поэтому обучению студентов анатомическим и физиологическим основам зубочелюстной системы, индивидуальным особенностям зубов  уделяться большее и качественное внимание.

Зубной техник, словно ювелир, работает с множеством мелких деталей. Любая неточность при изготовлении зубного протеза может принести пациенту неудобства и снизить качество ортопедического лечения в целом. У зубного техника должны присутствовать творческая составляющая, художественный вкус, развитая моторика рук, усидчивость, собранность и терпение.

Поэтому  на вступительных экзаменах по специальности

«стоматология ортопедическая» был организован практический этап вступительного экзамена – вырезание анатомических особенностей зуба. Целью которого является выявление умений абитуриентов передать объемно-пространственную  форму  модели зуба, пропорционального  соотношения модели зуба, соответствия анатомической формы зуба,  точности передачи характерных особенностей поверхности зуба, определяющие его принадлежность.

Учебный процесс  направлен на совершенствование подготовки студентов в условиях современного образования, где важным моментом является мотивация учебно-профессиональной деятельности и формирование таких качеств, которые определяют эффективность социального взаимодействия с окружающими людьми и способствуют самореализации личности и формированию здорового образа жизни. Социально- экономические изменения, происходящие в обществе, современные концепции изготовления ортопедических конструкций значительно повышают требования к специалистам, к их активности и ответственности в отношении собственного профессионального и личностного развития, поэтому при подготовке зубных техников в системе медицинского образования использовать составляющие инновационного обучения такие, как личностно-ориентированный и деятельностный подходы,  способствующие повышению качества подготовки специалиста.  Студенты принимают активное участие в подготовке учебно-методических пособий, формируя наглядные фантомы по анатомическим особенностям зубов и их моделированию, целью этого является – мотивация - что практическая значимость для них имеет первостепенное значение.

Оригинал публикации (Читать работу полностью): Специфика профессиональной подготовки зубных техников