Методическая разработка открытого внеклассного мероприятия "Правовой калейдоскоп"

Сегодняшнее общество является продуктом взаимодействия людей, представляющих собой сложную, взаимообуславливающую, саморазвивающуюся систему связей индивидов, объединенных экономическими, семейными, групповыми, этническими, сословными, ценностными отношениями и интересами. При всей сложности структуры общества и разнообразии его частей оно не может существовать без упорядочения и стабилизации общественных отношений. Таким феноменом, организовывающим, регулирующим и упорядочивающим общественные отношения, безусловно, является право.

Человек взаимодействует с государством именно через право. Человек, его права и свободы являются высшей ценностью для государства. Право определяет принципы взаимоотношений человека с государством и обществом, гарантии обеспечения прав и обязанностей, способы защиты прав и законных интересов.

Построение правового государства немыслимо без воспитания подрастающего поколения гражданских качеств личности.Традиционная цель гражданского воспитания в образовательном учреждении -  формирование правовых знаний, правил поведения в обществе, ведь  каждый человек находится в социуме. 

Правовое воспитание в совокупности с нормами нравственного поведения формирует социальную зрелость студентов. Только в условиях сочетания правовых и нравственных норм и правил поведения народ становится законопослушным, дисциплинированным, исполнительным.

Безусловно, обществу нужны современно образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые смогут самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможныепоследствия. Они должны быть способны к сотрудничеству, отличаться мобильностью, динамизмом, конструктивностью, чувством ответственности за судьбу страны.

Открытое мероприятие «Правовой калейдоскоп» в игровой форме для студентов специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения включает в себя задания по основам экологического права, конституционному, административному, гражданскому и  семейному праву. и весьма актуальна, способствует поддержанию интереса студентов  к занятию.

Цели:

Обучающая:

• определить уровень овладения знаниями, умениями и навыками
• закрепить теоретические знания, полученные в рамках лекционного курса
• расширить кругозор профессиональных знаний по выбранной специальности;

Развивающая:

• развитие гражданско - правового образования обучающихся, приобретение навыков правовой культуры;
• развитие интереса обучающихся  к изучению семейного и гражданского права;
• развитие умений применять знания на практике;
• развитие инициативы, уверенности в своих силах, настойчивости, умения преодолевать трудности, добиваться намеченной цели, умения владеть собой, выдержки, самообладания, умения действовать самостоятельно;

Воспитательная:

• стремиться воспитать чувство ответственности за порученное дело, исполнительности, аккуратности, добросовестности, чувства долга;
• стремиться воспитать чувство гордости за избранную профессию, умению  управлять эмоциями.
• привитие навыков законопослушного поведения, умения защищать свои права и свободы в установленном порядке;

Форма проведения мероприятия - организационно – деятельностная игра

Материальное обеспечение: 

На столах у каждого студента лежит Конституция РФ, КоАП РФ, СК РФ, ГК РФ. Студенты обращаются к ним по мере необходимости.

Технические средства: компьютер, экран, карточки с заданиями.

Методическая  разработка может быть использована для внеурочной деятельности классными руководителями.

Время проведения - 60минут.

Оригинал публикации (Читать работу полностью):  Методическая разработка открытого внеклассного мероприятия "Правовой калейдоскоп"