Обмен опытом

См. также:

Уважаемые коллеги. Размещение авторского материала на страницах электронного справочника "Информио" является бесплатным. Для получения бесплатного свидетельства необходимо оформить заявку

Положение о размещении авторского материала

Размещение информации

Открытый урок по учебной дисциплине ОП.04 Гармония в группе студентов 3 курса специальности 53.02.05 Сольное и хоровое народное пение по виду Сольное народное пение

21.09.2020 429 762
Орешкина Ольга Евгеньевна
Орешкина Ольга Евгеньевна, преподаватель

Новомосковский музыкальный колледж имени М.И. Глинки

План урока:

  1. Урок гармонии, его цели и задачи.
  2. Повторение ранее пройденных тем.
  3. Объяснение нового материала.
  4. Закрепление материала, пройденного на уроке.

Урок гармонии, его цели и задачи.

Греческое слово «гармония» означает стройность, соразмерность, объединение различных компонентов в единое целое, как например, краски различных цветов объединяются в картине художника, или звуки различных инструментов - скрипки, кларнета, трубы и других - сливаются в звучании симфонического оркестра и т. д.

В музыке слово «гармония» означает учебный предмет, изучающий строение аккордов, логику в их последовании (естественность, красота сочетаний аккордов) и связь - соединение аккордов между собой.

Эта связь аккордов называется голосоведением.

Гармонические правила и закономерности выводятся на основе практики выдающихся композиторов: Баха, Моцарта, Бетховена, Шуберта, Шопена, Глинки и других.

Изучение гармонических правил и закономерностей многообразно:

  1. Гармонизация мелодии - сочинение аккордов, сопровождающих ее (реже гармонизация других голосов).
  2. Анализ гармонических средств музыкальной классики.
  3. Игра на фортепиано гармонических последовательностей.
  4. Развитие и воспитание музыкального гармонического слуха на уроках сольфеджио.

Цель урока: обобщение и систематизация знаний по теме «Двойная доминанта в каденции», усвоение ранее пройденных тем

Задачи урока:

- образовательная:

углубление понимания логики гармонических связей;

формирование междисциплинарных связей.

- воспитательная:

воспитание ориентации в определении понятий, овладение техникой соединения аккордов письменно и на фортепиано;

воспитание гармонического слуха, исполнение периодов 4х голосно;

умение находить решение проблем в нестандартных ситуациях, определять способы и методы их выполнения;

освоение творческих форм работы;

воспитание музыкального вкуса.

— развивающая:

углубление способности эмоционального восприятия элементов музыкальной речи, осознание основных функций лада;

развитие чувства вертикального и горизонтального строя, их взаимодействие;

развитие навыка самостоятельной работы, как фактора формирования будущего специалиста.

 

 

Оригинал публикации (Читать работу полностью): Открытый урок по учебной дисциплине ОП.04 Гармония в группе студентов 3 курса специальности 53.02.05 Сольное и хоровое народное пение по виду Сольное народное пение




Назад к списку


Добавить комментарий
Прежде чем добавлять комментарий, ознакомьтесь с правилами публикации
Имя:*
E-mail:
Должность:
Организация:
Комментарий:*
Введите код, который видите на картинке:*