Рабочая программа учебной дисциплины ОП.09 Охрана труда по специальности СПО 21.02.15 Открытые горные работы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 21.02.15 «Открытые горные работы».

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина относится к профессиональному циклу и входит в базовую часть основной профессиональной образовательной программы.

• Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

• вести документацию установленного образца по охране труда, соблюдать сроки ее заполнения и условия хранения;
• использовать экобиозащитную и противопожарную технику, средства коллективной и индивидуальной защиты;
• определять и проводить анализ опасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;
• оценивать состояние безопасности труда напроизводственном объекте;
• применять безопасные приемы труда натерритории организации и в производственных помещениях;
• проводить аттестацию рабочих мест по условиям труда, оценку условий труда и травмобезопасности;
• инструктировать подчиненных работников (персонал) по вопросам охраны труда;
• соблюдать правила безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

• законодательство в области охраны труда;
• нормативные документы по охране труда и здоровья, основы профгигиены, профсанитарии и пожаробезопасности;
• правила и нормы охраны труда, личной и производственной санитарии и противопожарной защиты;
• правовые и организационные основы охраны труда в организации, систему мер по безопасной эксплуатации опасных производственных объектов и снижению вредного воздействия на окружающую среду, профилактические мероприятия по безопасности труда и производственной санитарии;
• возможные опасные и вредные факторы и средства защиты;
• действие токсичных веществ на организм человека;
• категорирование производств по взрыво- и пожароопасности;
• меры предупреждения пожаров и взрывов;
• общие требования безопасности на территории организации и в производственных помещениях;
• основные причины возникновения пожаров и взрывов;
• особенности обеспечения безопасных условий труда на производстве;
• порядок хранения и использования средств коллективной и индивидуальной защиты;
• предельно допустимые концентрации (далее ПДК) и индивидуальные средства защиты;
• права и обязанности работников в области охраны труда;
• виды и правила проведения инструктажей по охране труда;
• правила безопасной эксплуатации установок и аппаратов;
• возможные последствия несоблюдения технологических процессов и производственных инструкций подчиненными работниками (персоналом), фактические или потенциальные последствия собственной деятельности (или бездействия) и их влияние на уровень безопасности труда;
• принципы прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях;
• средства и методы повышения безопасности технических средств и технологических процессов

В процессе освоения дисциплины формируются общие компетенции (ОК):

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

В процессе освоения дисциплины формируются профессиональные и дополнительные компетенции (ПК и ДК):

ПК 1.1. Планировать ведение горных работ и оформлять техническую документацию.

ПК 1.2. Организовывать и контролировать ведение горных работ на участке.

ПК 1.3. Организовывать и контролировать ведение взрывных работ на участке.

ПК 1.4. Обеспечивать выполнение плановых показателей.

ПК 2.1. Контролировать выполнение требований отраслевых норм, инструкций и правил безопасности при ведении горных и взрывных работ.

ПК 2.2. Контролировать выполнение требований пожарной безопасности.

ПК 2.3. Контролировать состояние рабочих мест и оборудования на участке в соответствии с требованиями охраны труда.

ПК 2.4. Организовывать и осуществлять производственный контроль соблюдения требований промышленной безопасности и охраны труда на участке.

ПК 3.1. Организовывать работу по управлению персоналом на производственном участке.

ПК 3.2. Обеспечивать материальное и моральное стимулирование трудовой деятельности персонала.

ПК 3.3. Анализировать процесс и результаты деятельности персонала участка.

ДК 1. Использовать нормативные документы по охране труда при проектировании, строительстве и эксплуатации предприятий по добыче твердых полезных ископаемых открытым способом.

Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 104 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 74 часа, из которых практические работы 14 часов;

самостоятельной работы обучающегося 30 часов.

Оригинал публикации (Читать работу полностью): Рабочая программа учебной дисциплины ОП.09 Охрана труда по специальности СПО 21.02.15  Открытые горные работы