Методическая разработка профессионального конкурса, как формы проведения промежуточной аттестации, по Разделу 1. Обеспечение безопасной больничной среды для пациентов и персонала МДК 04.02. Организация и охрана труда младшей медицинской сестры по уходу за больными профессионального модуля: ПМ. 04 Выполнение работ по профессии «Младшая медицинская сестра по уходу за больными» (Решение проблем пациентам посредством сестринского ухода) специальности: 34.02.01 Сестринское дело

Методические материалы профессионального конкурса «Безопасность медицинской сестры на рабочем месте» разработаны с целью проведения промежуточной аттестации в нетрадиционной форме по МДК 04.02. Организация и охрана труда младшей медицинской сестры по уходу за больными ПМ. 04  Выполнение работ по профессии «Младшая медицинская сестра по уходу за больными» (Решение проблем пациентам посредством сестринского ухода) специальности: 34.02.01 Сестринское дело.

Данное учебно-методическое пособие содержит: положение о конкурсе, сценарий проведения конкурса, контролирующий материал: задания для теоретической и практической работы, которые  составлены в соответствии с требованиями ФГОС СПО к уровню подготовки выпускника и согласованы с работодателями.

Учебные цели:

1. Проверить уровень усвоения знаний и умений, полученных на теоретических и практических занятиях.
2. Определить уровень сформированности профессиональных компетенций (ПК):

ПК 4.7. Обеспечивать инфекционную безопасность.

ПК 4.8. Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала.

ПК 4.9. Участвовать в санитарно- просветительской работе среди населения.

ПК 4.11. Обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте.

Воспитательные цели:

1. Проверить уровень сформированности сознательного отношения к выполнению практических умений.
2. Проверить уровень сформированности профессиональных качеств, чувства ответственности за правильное выполнение всех элементов ухода за пациентами.
3. Создание условий для раскрытия интеллектуального потенциала студентов.
4. Определение уровня сформированности общих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

Развивающие цели:

Проверка следующих качеств:

-умение анализировать, делать вывод и планировать свои действия.

-владение методами публичного выступления.

-наличие самостоятельности и дисциплинированности.

Задачи конкурса:

-проверить уровень сформированности теоретических знаний и практических умений в контексте профессиональных и общих компетенций;

-совершенствовать формы и методы обучения с целью реализации практикоориентированного подхода в обучении, воспитание профессионально-значимых личностных качеств в соответствии с требованиями ФГОС СПО и запросами работодателей.

Оригинал работы:

Методическая разработка профессионального конкурса, как формы проведения промежуточной аттестации, по Разделу 1. Обеспечение безопасной больничной среды для пациентов и персонала МДК 04.02. Организация и охрана труда младшей медицинской сестры по уходу за больными профессионального модуля: ПМ. 04 Выполнение работ по профессии «Младшая медицинская сестра по уходу за больными» (Решение проблем пациентам посредством сестринского ухода) специальности: 34.02.01 Сестринское дело