Сценарий внеклассного мероприятия. Конкурсно-игровая программа «Мисс Золотая Осень»

Цель:

• организация досуговой деятельности учащихся;
• сплочение детского коллектива и коллектива родителей;
• показать творческие способности детей, дать детям заряд положительных эмоций.

Зал празднично украшен. На экране картинка осени, звучит фонограмма музыки. На экране заставка «Мисс Золотая  Осень».

(под музыку звучит стихотворение)

 Вед. 1 Унылая пора! Очей очарованье!

           Приятна мне твоя прощальная краса-

           Люблю я пышное природы увяданье

           В багрец и золото одетые леса.

 

Вед. 2 Здравствуйте, дорогие друзья. Сама осень как будто устраивает конкурс красоты, щедрости, красок и цвета. Начинаем нашу конкурсную программу «Мисс Золотая Осень 201…».

 

Вед. 1 Представляем жюри нашего конкурса:

______________________________________________

 

Вед. 2 Условия нашего конкурса. Каждый конкурс оценивается по  пятибалльной системе. Но хотим сразу обратить ваше внимание на то, что вокальный конкурс и конкурс художественного чтения будет проходить на протяжении всей программы и оцените вы их после выступления всех участниц. Участница, набравшая наибольшее количество баллов, и будет победительницей сегодняшнего вечера.

 

Вед. 1 И сейчас на нашу сцену выйдут участницы конкурса. Поприветствуйте их!

 

Вед. 2 Участница под № 1. _____________

Вед. 1 Участница под № 2. _____________

Вед. 2 Участница под № 3. ______________

Вед. 1 Участница под № 4. _____________               

Вед. 2 Участница под № 5. ______________

Вед. 1 Участница под № 6. ______________                          

                                  ( звучит музыка)

 

Вед. 2 Быть может первый листопад

          Встречает этот клен

          Впервые праздничный наряд

          Подставил ветру он.

 

Вед. 1 Итак, мы начинаем первый тур – осенний костюм и осенняя  прическа.

Вед. 2 Попросим наших участниц представить свои наряды.

Вед. 1 А сейчас мы послушаем участницу под № 1- _____ ,  которая исполнит песню ________________                                 

 

Вед. 2 Участница под № 2-   ______           расскажет стихотворение

 

Вед. 1 Следующий конкурс – поэтический.

 

Вед. 2              Много русских поэтов посвятили свои произведения осени.

                        Ведь осень – это пора пестрых красок и нарядов.

 

Вед. 1 И сегодня мы предлагаем нашим участницам посвятить одно четверостишие осени.

 

Вед. 2 А чтобы им было легче, мы даем рифмованные окончания каждой из строк. Мы просим группы поддержки помочь своим участницам.

 

Вед. 1 Осень. Дождик. Но сквозь тучи

          К нам пробился солнца лучик

          И сейчас же все вокруг

          Так преобразилось вдруг!

          Воздух леса свеж и сладок

          Полон сказок и загадок.

 

Вед. 2 Пока наши участницы сочиняют, мы со  зрителями будем отгадывать загадки.

 

Щеки розовы, нос белый,

В темноте сижу день целый.

А рубашка зелена,

Вся на солнышке она. (Редиска)

 

Вед. 1. Опустел колхозный сад, паутинки вдоль летят,

           И на южный край земли потянулись журавли.

           Распахнулись двери школ. Что за месяц к нам пришел? (Сентябрь)

 

Вед. 2. Золотая голова велика, тяжела.

           Золотая голова отдохнуть прилегла.

           Голова велика, только шея тонка. (Тыква)

 

Вед. 1. Все мрачней лицо природы: почернели огороды,

           Оголяются леса, молкнут птичьи голоса,

           Мишка в спячку завалился.

           Что за месяц к нам явился? (Октябрь)

 

Вед. 2. Было зеленое платье атласное,

           Нет, не понравилось, выбрала красное,

           Но надоело также и это –

           Платье надела синего цвета. (Слива)

Вед. 1. Голова на ножке, в голове – горошки. (Мак)

 

Вед. 2. Поле черно – белым стало: падает то снег, то дождь.

           А еще похолодало – льдом сковало воды рек.

           Мерзнет в поле озимь ржи. Что за месяц, подскажи! (Ноябрь)

 

Вед. 1. Все детки на ветках с рожденья в беретках,

           С деревьев упадут, береток не найдут. (Желуди)

 

Вед. 2. Шапочка зеленая до ушей надвинута. (Орех)

 

Вед. 1 А теперь послушаем, что сочинили наши участницы. (прослушивание)

 

Вед. 2 Участница под № 4  ______          споет  песню

                                  

Вед. 1 Участница  под № 3  _______        расскажет стихотворение

 

Вед. 2 Цветов и листьев аромат

          Лоскутно – красочный наряд

          И аромат и краски эти

          В осеннем собраны  букете.

 

Вед. 1 Сейчас на суд жюри и наших зрителей участницы представят свои осенние композиции  и защиту. (идет защита)

 

Вед. 2 А теперь участница под № 5  ____             расскажет стихотворение

                       

Вед. 1 А участница под № 6   _____                 исполнит песню

 

Вед. 2 Осенних листьев карнавал –

          Последнее круженье…

          Мы приглашаем вас на вальс

          И ваше окруженье.

                       

          Настало время самого прекрасного конкурса – осеннего вальса.

          Уважаемое жюри, будьте снисходительны к нашим участницам

          Они очень долго репетировали, старались, но все же сейчас они

          Сильно волнуются. (исполнение танца)

 

Вед. 1 Участница под № 2                  расскажет стихотворение

 

Вед. 2 Участница под № 1                исполнит песню

 

Вед. 1 Лето прошло, пробежало, умчалось.

          Хмурится небо и дождь моросит.

          Теплых деньков маловато осталось

          Может об этом природа грустит?

 

          Но  не будем грустить, потому что сейчас мы объявляем

          Творческий тур – экспресс – прическа.

 

Вед. 1 Дорогие участницы! Сейчас от вас потребуется максимум

          Фантазии и воображения, чтобы в прическе передать

          Непредсказуемость осенней поры и защитить свое творение.

          Просим группы поддержки помочь своим участницам.

 

Вед. 2 А пока наши участницы творят, мы проведем песенный

          Вернисаж среди болельщиков.

 

Вед. 1 Приглашаем в зал участниц со своими экспресс – прическами.

 

Вед. 2 Слово предоставляем нашим конкурсанткам.

 

Вед. 1 Пришло время послушать стихотворение участницы под № 4________

 

Вед. 2  А участница под № 3 ________               исполнит песню ________

 

Вед. 1 В  праздник - стол не как всегда,

          В праздник -  праздничней еда .

          А для пущей радости

          Можно сделать сладости.

 

Вед. 2 А теперь мы объявляем конкурс «Хозяюшка». Каждая из участниц  получит конверт с перечнем продуктов. Ваша задача – догадаться, какое блюдо можно приготовить.

 

Вед.1 Можно сказать, что наши участницы в будущем станут хорошими хозяйками. Но своего выступления ожидает с нетерпением участница под № 6   ___, которая расскажет стихотворение.

 

Вед. 2 А участница под № 5    _____                исполнит песню.

 

Вед. 1 На этом наша конкурсная программа закончена, и пока жюри будет определять победительницу конкурса, мы проведем для наших участниц игру «Угадай мелодию».

 

Вед. 2 Ну вот и закончились наши испытания для участниц. Слово предоставляется жюри. Награждение победительниц, вручение призов. (Одна из участниц получает корону и звание «Мисс  Золотая Осень», остальные участницы получают  номинации – «Мисс Улыбка», «Мисс Очарование», «Мисс Грация»,  «Мисс Зрительских симпатий», «Мисс Оригинальность».)

 

Вед. 1 Благодарим наших участниц, зрителей и уважаемое жюри за помощь в проведении сегодняшнего вечера.

 

Вед. 2 А  сейчас мы всех приглашаем на осеннюю дискотеку.