Уважаемые коллеги. Размещение авторского материала на страницах электронного справочника "Информио" является бесплатным. Для получения бесплатного свидетельства необходимо оформить заявку
Положение о размещении авторского материалаРазмещение информации
Методические рекомендации по организации и проведению урока с использованием интерактивной технологии для дисциплины Математика: Алгебра и начала математического анализа; Геометрия
Поволжский строительно-энергетический колледж им. П. Мачнева
Интерактивное обучение является переводом англоязычного термина «interactivelearning», который обозначает «обучение, основанное на взаимодействии». К интерактивным методам причисляют игры, дискуссии, метод кейса, различные виды тренинга. Интерактивные методы обучения:
– развивают коммуникативные умения и навыки;
– направляют на установление эмоциональных контактов между обучающимися;
– обеспечивают воспитательную задачу, так как приучивают работать в команде, прислушиваться к мнению своих одногруппников;
– снимают нервную нагрузку обучающихся, изменяя формы их деятельности.
Правила организации интерактивного обучения на занятиях:
Правило первое. В работу должны быть включенывсе участники.
Правило второе. По мере необходимости целесообразно провести психологическую подготовку участников (разминки, поощрение за активное участие, создание настроения), поскольку не все они готовы к прямому включению в те или иные формы совместной работы – эмоциональная сдержанность, типичная для традиционного поведения, закрепощает и сковывает их.
Правило третье. Обучающихся не должно быть много.Количествоучастников и качество обучения могут оказаться в обратной зависимости. В работе не должны принимать участие более 30 человек. Только при этом условии возможна результативная работа в малых группах, где важно, чтобы каждый был услышан.
Правило четвертое. Помещение для работы должно создавать физический комфорт – участнику должно быть удобно, пересаживаться для работы в больших и малых группах, в зоне его обзора и слышимости находятся другие участники, в зоне досягаемости должны находиться материалы, требуемые для творческой работы.
Правило пятое. Необходимо соблюдать процедуру и регламент работы,очем следует договариваться в начале занятия.
Правило шестое. Первоначально допускается деление участников занятия на группы на основе добровольности. Затем уместно использовать принцип случайного выбора.
Назад к списку
