Уважаемые коллеги. Размещение авторского материала на страницах электронного справочника "Информио" является бесплатным. Для получения бесплатного свидетельства необходимо оформить заявку
Положение о размещении авторского материалаРазмещение информации
Методические рекомендации по организации и проведению урока с использованием дистанционного обучения для дисциплины Математика: Алгебра и начала математического анализа; Геометрия.
Поволжский строительно-энергетический колледж им. П. Мачнева
Сегодня процесс информатизации общества стал одним из значимых глобальных процессов современности. Информатизация является одним из условий успешного решения задач социально-экономического развития страны, а одним из ее наиболее приоритетных направлений является информатизация образования, которая создает методологическую и материальную основу для возникновения и развития новых форм получения образования. Одной из таких форм является дистанционное обучение, которое открывает новые возможности как для обучаемого, так и для педагога, значительно расширяя информационное пространство, информационную сферу обучения.
В настоящее время дистанционное обучение активно применяется в системе высшего образования, а также в системе повышения квалификации специалистов, в том числе педагогов. В школьном и среднем профессиональном образование дистанционное обучение фактически не используется, хотя потребность в использовании данной технологии есть.
Применение современных информационных технологий обеспечивает сохранение и повышение мотивации у обучающихся. Дистанционное обучение — это важный аспект самостоятельной работы ученика по изучаемой теме. В связи с тем, что не все кабинеты математики оснащены индивидуальными компьютерами, то дистанционное обучение будем рассматривать как обучение на дому
Сегодня педагогу чтобы оставаться профессионалом своего дела необходимо постоянно совершенствовать свои знания, расширять кругозор и заниматься самообразованием.
Цели и задачи применения дистанционного обучения:
Цели дистанционного образования – это процесс внедрения в процесс обучения новейших современных информационных технологий, приобщение обучающихся к творческому подходу к процессу обучения, самостоятельной деятельности.
Задача дистанционного обучения – учить, не имея прямого постоянного контакта с обучающимся.
Назад к списку
Работа была выложена 09.11.2013
Очень жаль видеть такое. На первый раз прощу, но на будущее делайте выводы.
Любовь Петровна