Доцент УрГПУ стала победителем конкурса Российского научного фонда

22.10.2026 37

Российский научный фонд подвел итоги конкурса проектов фундаментальных научных исследований и поисковых научных исследований малыми отдельными научными группами. Грантовую поддержку на проведение научных исследований в 2027 - 2028 годах получат 853 проекта.

В число победителей конкурса вошла доцент кафедры общей психологии и конфликтологии, начальник Управления научных исследований Уральского государственного педагогического университета Ирина Воробьева. Под ее руководством над проектом будут работать молодые ученые вуза – Алена Матвеева, Диана Шевалдина и Сергей Бездетко.

Фото -  УрГПУ

«Проект посвящен проблеме эмоционального выгорания молодых педагогов. Эта тема вызывает пристальное внимание ученых во всем мире: выгорание объясняет не только профессиональные деформации учителей, но и служит одной из причин того, что молодые специалисты уходят из профессии уже на ранних этапах», – отметила Ирина Воробьева. По ее словам, исследования особенно востребованы сегодня, когда меняются условия образовательной среды, идет повсеместная цифровизация учебного процесса и заметно проявляются поколенческие особенности молодых специалистов. При этом существующие научные подходы не в полной мере объясняют, почему выгорание распространяется именно среди начинающих педагогов и какие факторы запускают этот процесс.

Цель исследования – описать, как именно протекает эмоциональное выгорание у начинающих педагогов, и как оно осложняет их адаптацию в современной образовательной организации. На основе полученных данных ученые планируют создать модель эмоционального выгорания молодых педагогов с описанием возможных причин и стратегий совладания со стрессом.

Научная новизна проекта состоит в уточнении понятия «эмоциональное выгорание» применительно к молодым педагогам, а также в детализации личностных, мотивационных и организационных факторов, которые запускают этот процесс. Полученные результаты могут быть использованы для разработки современного диагностического инструментария для изучения эмоциональной сферы человека, а также для адресной работы по предупреждению и коррекции эмоционального неблагополучия в условиях современной образовательной среды.

 

Источник: УрГПУ




Назад к списку


Добавить комментарий
Прежде чем добавлять комментарий, ознакомьтесь с правилами публикации
Имя:*
E-mail:
Должность:
Организация:
Комментарий:*
Введите код, который видите на картинке:*