«Нашим детям нужен учитель, который знает цену истории не только из книг»: студенты ТГПУ и участники СВО о том, зачем им педагогическое образование

Институт развития педагогического образования Томского государственного педагогического университета запустил рубрику о студентах и выпускниках, которые совмещают учёбу с профессиональной деятельностью. Сегодня поговорили с участниками СВО – магистрантами и аспирантами ИРПО ТГПУ – о том, почему они выбрали педагогическое образование и что оно даёт человеку с боевым опытом.

Развитие кадрового потенциала системы образования, поддержка педагогов и создание условий для профессиональной самореализации участников СВО – приоритетные направления работы Минпросвещения России. ТГПУ как педагогический вуз активно включается в эту работу: помогает бойцам, вернувшимся с фронта, получить педагогическое образование, найти себя в мирной профессии и передать свой опыт подрастающему поколению.

Мы задали каждому из них один вопрос: важно ли бойцам СВО высшее педагогическое образование? Вот что они ответили.

Диденко Евгений Иванович

Выпускник ИРПО ТГПУ по специальности «Управление в сфере образования»

«Многие возвращаются и не могут себя реализовать – где-то что-то не получается. А педагогическое образование – это один из поводов зайти в школу и работать с детьми: вести ОБЖ, другие предметы, военно-патриотические клубы. Работы непочатый край: было бы желание».

Мазанов Александр Андреевич

Магистрант 2 курса ИРПО ТГПУ по специальности «Управление в сфере образования»

«Получение педагогического образования именно для участников СВО особенно важно, поскольку им необходимо грамотно передать детям опыт, полученный в боях за наше Отечество. Мир наших детей хрупок, а сами они в какой-то степени наивны и неопытны. Именно поэтому высшее образование позволит подобрать правильные слова и методики, чтобы донести суровую правду жизни, не разрушив при этом этот прекрасный и уязвимый мир ребёнка. Наши бойцы обладают уникальным жизненным опытом, который востребован в патриотическом воспитании подрастающего поколения, однако для его правильной трансляции необходима профессиональная педагогическая база».

Бланк Владимир Сергеевич

Аспирант 1 курса ИРПО ТГПУ по научной специальности «Методология и технология профессионального образования»

«У участников СВО есть колоссальный опыт – как работы в чрезвычайных ситуациях, так и боевой. Но сам по себе боевой опыт не может заменить знания о возрастной психологии, знания о методике преподавания предметов, о педагогической этике, о способности построить диалог, мотивировать обучающихся. Поэтому педагогическое образование поможет участнику СВО изучить все педагогические нюансы и уже более качественно передавать тот богатейший опыт и знания подрастающему поколению».

Александров Сергей Александрович

Магистрант 2 курса ИРПО ТГПУ, направление «Воспитательная, методическая и проектная деятельность в образовании»

«У нас у всех есть опыт, который тяжело рассказывать, но который очень нужен. Педагогика помогает упаковать этот опыт в понятную форму: не "просто история с эмоциями", а материал, который можно дать группе, адаптировать под возраст, не навредить. Для меня это особенно важно, потому что я работаю и с подростками, и с молодыми рабочими, и в казачьей среде – везде нужен разный подход. Плюс спасательская подготовка приучает к чёткости: если ты учишь, ты должен быть уверен, что тебя поняли правильно».

Эти ответы объединяет одно: боевой опыт – это ценность, которую необходимо передавать поколению используя профессиональные педагогические инструменты. Томский педагогический гордится своими студентами и выпускниками – участниками СВО, которые выбрали путь педагога. И напоминает: университет всегда открыт для тех, кто хочет получить педагогическое образование, найти себя в мирной профессии и передать свой опыт новому поколению.

Источник: ТГПУ