Вышел № 2/2026 журнала «Техник транспорта: образование и практика»

Открывает номер статья руководителя Южного территориального управления Росжелдора В.Н. Королёва «Новые территории, новые задачи, новые возможности». Прослеживается история создания Управления, приведена статистика, перечислены ключевые подразделения и раскрыта суть их функций. Отмечена роль Управления в подготовке кадров совместно с профильными вузами (РГУПС, Донецким институтом железнодорожного транспорта, Дебальцевским колледжем транспортной инфраструктуры и др.). Его деятельность способствует интеграции новых регионов и укреплению железнодорожной сети Юга России. Совместная работа включает обмен учебными программами и оборудованием, доступ к электронным библиотекам, практико-ориентированную подготовку и цифровую трансформацию обучения. Это обеспечивает кадровое обеспечение отрасли с учётом потребностей регионов и развитие транспортно-логистической инфраструктуры Юга России.

Фото - Редакция журнала «Техник транспорта: образование и практика»

В статье «Внедрение искусственного интеллекта и киберпарадоксы цифровой дидактики» В.И. Блинова и Л.Н. Куртеевой обобщены результаты научно-исследовательских работ по прогнозированию развития образования под влиянием внедрения инструментов ИИ и цифровизации, проблемам преемственности различных уровней образования. Выявлены парадоксальные явления (киберпарадоксы): искусственные интеллектуальные системы эффективны при наличии у субъекта высокого уровня мышления и образования; взаимодействие с ИИ требует от человека не только компетенций, но и личностных качеств; во внедрении ИИ в образование преобладают стихийные процессы освоения и применения инструментов ИИ, что влечет иногда неконтролируемые риски; дидактическая потребность в контактных формах учебного процесса возрастает пропорционально расширению применения инструментов ИИ; цифровизация и внедрение инструментов ИИ в образование требуют освоения педагогами и цифровых компетенций, и не цифровых – методических, организационных и коммуникативных.

Р.Г. Ахтямов в работе «Подготовка инженерных кадров для решения задач по адаптации к климатическим изменениям» пишет о разработке программы подготовки инженерных кадров для решения задач по адаптации объектов транспортной отрасли к климатическим изменениям. Она может опираться на научно обоснованное понимание климатических изменений, воздействие факторов климатического риска и стратегии адаптации к изменению климата и повышение устойчивости.

В рубрике «История транспорта» разговор идет о преподавательской династии Никулиных — Акимовых. Автор Г.Н. Акимова рассказала о представителях трех поколений, работаюших с 1966 г. Нижегородском железнодорожном техникуме. В центре внимания — три поколения семьи. Освещен профессиональный путь каждого представителя династии, их вклад в развитие техникума: создание лаборатории электроники, модернизация учебных лабораторий, методическая работа, руководство кружками и научными конференциями. Подчеркнуты преемственность профессиональных традиций и влияние династии на подготовку специалистов для железнодорожной отрасли. Показана связь образовательного процесса с практикой на Горьковской железной дороге.

Источник: УМЦ ЖДТ