Дайджест новостей росссийского образования за 17.11.2025 г.

17.11.2025 239

Крупные центры развития науки и современных технологий – подмосковные города Дубна и Королёв сохранят статус наукоградов Российской Федерации. Постановление об этом подписал Председатель Правительства Михаил Мишустин. 

Дубна и Королёв получили статус наукоградов согласно указам Президента в 2001 году. Срок действия этих решений истекает 31 декабря 2025 года. Согласно действующему сейчас законодательству статус наукограда присваивается на 15 лет. Таким образом, принятое решение будет действовать до 2040 года.

Сохранение статуса наукограда позволит Дубне и Королёву получать федеральное финансирование на развитие существующих научно-производственных комплексов и необходимой для их работы инфраструктуры.

На сегодняшний день Дубна является одним из крупнейших научных и производственных центров России. Там, в частности, работают Объединённый институт ядерных исследований, Государственное машиностроительное конструкторское бюро «Радуга» им. А.Я.Березняка, АО «НИИ “Атолл„» и другие предприятия.

Город Королёв носит имя выдающегося учёного, академика Сергея Павловича Королёва. В городе действуют предприятия ракетно-космической промышленности, в том числе Центр управления полётами, ракетно-космическая корпорация «Энергия» им. С.П.Королёва, корпорация «Тактическое ракетное вооружение».

По информации Пресс-службы Правительства России

------------------------------------------------------------------------------

На комиссии программы «Приоритет-2030», посвящённой оценке творческих университетов, представили итоги работы шесть ведущих вузов, подведомственных Минкультуры. Глава Минобрнауки Валерий Фальков подчеркнул, что «Приоритет-2030» — это крупнейшая инициатива в истории российского высшего образования, объединившая вузы разных профилей, включая творческие. За весь срок реализации творческого трека на развитие этих учреждений выделено около 2,5 млрд рублей — инвестиции, направленные не просто на модернизацию, а на формирование глобального лидерства в культурном образовании.

Министр культуры Ольга Любимова, возглавляющая комиссию, отметила, что главная задача сегодня — воспитывать не просто специалистов, а настоящих Творцов, Мастеров и Художников с большой буквы. «Культура — это мягкая сила, она не знает границ. Чтобы ею управлять, нужно не просто адаптироваться к времени, а идти впереди него», — сказала она. Вузы представили масштабные проекты: от интеграции ИИ в художественное творчество и создание цифровых архивов до разработки уникальных образовательных платформ, таких как «Национальная библиотека звуков» — первая в России коллекция виртуальных народных инструментов.

Среди ключевых инициатив — использование искусственного интеллекта в сценографии и обучении актёров в Щукинском институте и ГИТИСе, оцифровка архивов балета в Академии Вагановой, а также синтез классической театральной школы с цифровыми технологиями для укрепления культурного суверенитета. Эти проекты не только обновляют образовательные процессы, но и задают новые стандарты для мирового искусства. Итоги работы комиссии будут подведены на заседании Совета по программе «Приоритет-2030», которое пройдёт с 18 по 21 ноября в Московском авиационном институте. Программа, запущенная в 2021 году по указу Президента, будет действовать до 2030 года — это долгосрочный курс на трансформацию российской культуры через образование.

По информации Пресс-службы Минобрнауки России

------------------------------------------------------------------------------

В разрешенный перечень ресурсов (далее – белый список) для использования в образовательном процессе во внеурочное время или для использования образовательными организациями включаются как рекомендованные на федеральном уровне интернет-ресурсы, так и ресурсы, включенные в перечень на основании заявок субъектов Российской Федерации с учетом предложений образовательных организаций, функционирующих на их территории.

При этом все включаемые в перечень ресурсы проверяются на соответствие требованиям Федерального закона от 27.07.2006 № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» и Федерального закона от 29.12.2010 № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию».

Интернет-ресурс исключается из белого списка в случае его включения Роскомнадзором в Единый реестр доменных имен, указателей страниц сайтов в сети Интернет и сетевых адресов, позволяющих идентифицировать сайты в сети Интернет, содержащие информацию, распространение которой в Российской Федерации запрещено, а также в случае обнаружения в интернет-ресурсе нежелательной информации, определенной частями 2 и 3 статьи 5 Федерального закона от 29.12.2010 № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию».

По информации Пресс-службы Минпросвещения России

------------------------------------------------------------------------------

18 ноября в 16:00 в Общественной палате РФ состоится онлайн-семинар «Будущее университетов и университеты будущего».

Организаторы — Комиссия ОП РФ по развитию высшего образования и науки, комиссия ОП Кабардино-Балкарской Республики по образованию и науке, отделение профессионального образования Российской академии образования (РАО), Российское профессорское собрание.

Модераторы — член комиссии ОП РФ, академик РАО Барасби Карамурзов, академик-секретарь отделения профессионального образования РАО Владимир Зернов.

Участники онлайн-семинара рассмотрят актуальные вопросы, связанные с векторами развития российской системы высшего образования, определят целесообразность и направления трансформации существующих и формирования новых моделей университетов, проанализируют позитивные и негативные явления, сопровождающие переход к цифровым университетам.

По мнению организаторов, сложившаяся на образовательном сегменте мирового рынка ситуация наглядно демонстрирует наличие серьезных вызовов для развития отечественной системы образования. Речь идет о процессе трансформации университетов, вызванном глобальной цифровой трансформацией общества.

Эксперты утверждают, что в ближайшие 25–30 лет именно успехи в развитии системы высшего образования определят, кто победит в борьбе за безраздельное экономическое господство в мире, поэтому, считают они, важнейшей задачей является повышение конкурентоспособности российских университетов на международной арене.

Вопросы для обсуждения:

— обстоятельства и условия, влияющие на процесс трансформации общества;

— современное состояние процессов трансформации университетов;

— принципиальные различия между моделями «Университет 1.0», «Университет 2.0», «Университет 3.0» и «Университет 4.0»; 

— особенности борьбы на образовательном сегменте мирового рынка за человеческий капитал;

— основные инструменты борьбы на образовательном сегменте мирового рынка (рейтинги университетов, массовые открытые онлайн-курсы и другие);

— процесс разрушения единой модели университета и появление новых схем организации системы высшего образования (виртуальные, предпринимательские, корпоративные, экологические, цифровые и другие);

— организация и реализация деятельности университетов в глобальном цифровом пространстве и ее последствия для общества.

Участники — члены ОП РФ и ОП КБР, представители Государственной думы РФ, Совета Федерации РФ, Минобрнауки России, Министерства просвещения и науки КБР, Ассоциации составителей рейтингов, ректоры и профессоры ведущих российских вузов, руководители и сотрудники учреждений науки, молодые ученые, издатели и журналисты научной периодики и электронных средств массовой информации, научные блогеры и популяризаторы науки.

По информации Пресс-служба ОП РФ

------------------------------------------------------------------------------

Министр культуры РФ Ольга Любимова провела заседание комиссии программы «Приоритет-2030», на котором представители ведущих творческих вузов защитили свои проекты развития. В рамках встречи ректоры ВГИКа, Щукинского училища, ГИТИСа, Гнесинки, Казанского института культуры и Академии Русского балета представили результаты реализации своих инициатив. Ольга Любимова подчеркнула, что творческие университеты — неотъемлемая и уникальная часть системы высшего образования: их специфика, традиции и инновации позволяют им не просто обучать, а формировать культурное будущее страны.

Программа «Приоритет-2030», запущенная в 2021 году, направлена на концентрацию ресурсов для усиления роли российских вузов в достижении национальных целей и развитии регионов. В творческой сфере это выражается в создании новых образовательных форматов — от виртуальных студий во ВГИКе до магистерской программы по медиакомпозиции в Гнесинке, готовящей композиторов для кино и игр. ГИТИС, в свою очередь, стал центром непрерывного обучения для работников культуры и социальной сферы, запустив в 2025 году актуальные курсы повышения квалификации, что укрепляет связь между вузом и профессиональным сообществом.

Академия Русского балета имени Вагановой регулярно демонстрирует спектакли на сцене Кремлёвского дворца, превращая их в культурные события национального масштаба. Щукинское училище выходит за рамки традиционного образования — совместно с партнёрами оно создаёт экосистему для школьных театров и разрабатывает ИИ-систему управления сценой, делая театр более технологичным и доступным. Эти проекты не просто обновляют учебные процессы — они меняют саму роль творческих вузов как драйверов культурного и технологического прогресса.По информации Пресс-службы Минкультуры России

------------------------------------------------------------------------------

В Красноярске 14 ноября на Всероссийском слёте студенческих отрядов подвели итоги второй Национальной премии «Труд крут» — масштабного проекта, признавшего лучших работодателей, образовательные организации, СМИ и волонтёров, внесших вклад в трудовое воспитание молодёжи. Более 100 заявок от крупнейших компаний, регионов и медиа стали свидетельством растущего интереса к популяризации труда как ценности. Премия не просто награждает — она формирует культуру уважения к профессиям, показывая, что труд — это не обязанность, а путь к самореализации. Среди победителей — и те, кто создаёт безопасные условия для подростков, и те, кто через СМИ делает труд молодёжи видимым для всей страны.

Особое внимание уделили профессиональным достижениям: в рамках премии прошли конкурсы мастерства по 12 компетенциям — от монтажа путей и токарного дела до поварского искусства и спасательных навыков. Победителями стали студенты из Свердловской, Пермской, Татарстана и других регионов, чьи навыки доказали: студенческие отряды — это не просто сезонная работа, а настоящая школа профессий. Лучшими в своих направлениях признаны Приволжский округ в строительстве, Центральный — в сервисе, а Москва — в медицинских отрядах. Не менее впечатляющи и победители в номинациях «Профессионал РСО» и «Герой РСО» — молодые люди, которые спасли жизни, стали донорами костного мозга или впервые в жизни почувствовали свою силу через труд.

Премия «Труд крут» стала не только итогом сезона, но и стартом нового этапа: подписано стратегическое соглашение с Кыргызско-Российским университетом, а лидерами в продвижении отрядов признаны регионы — Удмуртия, Томская область, Новгородская и Алтайская. Технологический партнер VK отдельно отметил лучшие медиа-проекты: от репортажных фото до подкастов и клипов, созданных самими отрядами. Абсолютным победителем в медианоминации стал Алтайский край — символ того, что сегодняшние студенты не просто работают, а рассказывают миру о том, как труд объединяет, вдохновляет и меняет страны. Слет собрал более 3000 участников — и это лишь начало.

По информации Пресс-службы Росмолодежи

------------------------------------------------------------------------------

Команда «Роскосмоса» и её наставник завоевали приз в размере 2 миллионов рублей в компетенции «Летающая робототехника» на чемпионате «Хайтек» — крупнейшем событии в сфере высоких технологий, организованном Агентством стратегических инициатив. В Екатеринбурге с 10 по 14 ноября собрались более 500 инженеров и специалистов из 15 стран, которые соревновались в разработке решений для импортозамещения, оптимизации производств и тестировании отечественных материалов. Чемпионат впервые расширился до 41 компетенции, охватив все ключевые направления промышленности 4.0, а призовой фонд превысил 6,5 млн рублей. Победители были определены в трёх зачётах — национальном, международном и абсолютном — и получили паспорта компетенций, подтверждающие их практические навыки.

Директор направления «Молодые профессионалы» АСИ Александр Вайно подчеркнул, что главная сила «Хайтека» — в международной кооперации: участие команд из 15 дружественных стран, включая Индонезию, Иран и ЮАР, позволило заключить три меморандума о совместной работе в области ИИ, энергетики, биотехнологий и космоса. Заместитель министра промышленности и торговли Алексей Куликов отметил, что настоящие победители — это не только те, кто взял приз, но все участники: «Интеллект изобретателя, решимость инженера и рука мастера — вот что создаёт будущее». Он добавил, что технологии бессильны без людей — а именно такие люди, как участники «Хайтека», и формируют технологическое лидерство России.

Впервые на площадке чемпионата прошёл Международный фестиваль научно-технического творчества для подростков и молодёжи — более 100 юных изобретателей представили проекты по оптимизации производств, использованию дронов, ТРИЗ и химических технологий. Победители, включая команды из Томской области, МГУ и МАИ, получат до 10 дополнительных баллов к ЕГЭ при поступлении в вузы-партнёры платформы «Талант НТО», стажировки в топовых компаниях и попадание в кадровый резерв. Генеральный директор АРПМ Мария Елкина напомнила: «Хайтек» не заканчивается — он просто переходит в жизнь. И те, кто здесь был, уже часть будущего российской инженерии.

По информации Пресс-службы АСИ

------------------------------------------------------------------------------

Назад к списку


Добавить комментарий
Прежде чем добавлять комментарий, ознакомьтесь с правилами публикации
Имя:*
E-mail:
Должность:
Организация:
Комментарий:*
Введите код, который видите на картинке:*