Дайджест новостей росссийского образования за 24.07.2025 г.

Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов провёл рабочую встречу с врио губернатора Новгородской области Александром Дроновым, чтобы обсудить организацию финала Чемпионата высоких технологий. Соревнования пройдут в регионе с 17 по 21 сентября и станут важным событием для представителей инженерных и IT-специальностей. В рамках мероприятия планируется собрать более 175 участников и свыше 200 экспертов, которые примут участие в соревнованиях по 15 компетенциям.

Среди участников — студенты колледжей и техникумов, молодые специалисты, а также школьники старше 14 лет, которые будут участвовать в пяти категориях. В числе участников также ожидается представители дружественных стран. Помимо конкурсной части, в программе чемпионата предусмотрены деловые мероприятия и профориентационные занятия для школьников, направленные на популяризацию технических и цифровых профессий среди молодежи.

Сергей Кравцов подчеркнул, что Чемпионат высоких технологий играет ключевую роль в развитии кадрового потенциала страны и выступает площадкой для демонстрации профессионального мастерства. Он отметил значимость проведения такого масштабного события в Новгородской области, которая обладает сильной образовательной базой. Мероприятие проводится в рамках федерального проекта «Профессионалитет», входящего с 2025 года в национальный проект «Молодежь и дети». Организацией чемпионата занимается Институт развития профессионального образования как федеральный оператор чемпионатного движения.

По информации Пресс-службы Минпросвещения России

------------------------------------------------------------------------------

В Общественной палате РФ прошел круглый стол, посвященный взаимодействию бизнеса и молодежи в условиях импортозамещения. Организаторы обсудили, как бизнес может стать более привлекательным для подрастающего поколения, уделяя внимание образованию, самореализации и партнерству. Председатель Комиссии ОП РФ по добровольчеству и молодежной политике Елена Родионова отметила важность участия предпринимателей в воспитательной деятельности — через реализацию образовательных и добровольческих проектов они не только развивают компетенции молодых людей, но и готовят будущих кадров для страны.

Участники встречи акцентировали внимание на том, что современная молодежь охотнее выбирает те компании, где есть устойчивое развитие, человекоцентричный подход и возможность профессионального роста. Эксперт «Синкретики» Сергей Филипенко подчеркнул, что ключевым фактором привлекательности бизнеса является его культура, основанная на рабочем интертейменте и партнерских отношениях. Также особое значение придается популяризации российских брендов и развитию молодежного предпринимательства, что особенно актуально в текущих экономических реалиях.

Еще одной важной темой стало раннее вовлечение студентов в предпринимательскую деятельность. Московская торгово-промышленная палата уже запустила проект «Начни свой бизнес с Москвой», который помогает молодежи разрабатывать собственные бизнес-идеи под руководством опытных наставников. По словам президента МТПП Владимира Платонова, такой формат позволяет не только развивать навыки у молодых людей, но и создавать масштабные образовательные практики, которые затем используются в регионах. Росмолодежь также активно продвигает идею социальной ответственности бизнеса, начиная с подросткового возраста, чтобы формировать новое поколение предпринимателей, ориентированных на развитие общества.

По информации Пресс-службы ОП РФ

------------------------------------------------------------------------------

Ученые Саратовского государственного медицинского университета им. В.И. Разумовского Минздрава России разработали инновационный подход к обучению детей с синдромом Дауна правильной чистке зубов. Им приходится сталкиваться с рядом сложностей, связанных с замедленным интеллектуальным развитием, нарушением речи и физическим недоразвитием, что затрудняет освоение базовых жизненных навыков, включая уход за полостью рта. Исследование проводилось на группе подростков в возрасте от 11 до 14 лет с умеренной степенью умственной отсталости. Участников разделили на две группы, чтобы сравнить эффективность различных методик обучения гигиене полости рта.

В ходе исследования использовались интерактивные занятия под руководством специалиста и самостоятельная практика с применением видеоматериалов. Обучение длилось девять дней по 30 минут ежедневно. Эксперты применяли контрольные методики, такие как индекс гигиены Green-Vermillion и собственную систему начисления баллов за правильное выполнение этапов чистки. Результаты показали, что первая группа, которая занималась в игровой форме с активным взаимодействием с педагогом, достигла более высоких результатов уже на седьмой день — у семи из десяти участников движения полностью соответствовали эталону. К девятому дню точное воспроизведение техники овладело девятью из десяти детей.

Эксперты отметили, что наибольшие трудности возникали у обеих групп при завершающем этапе чистки — широкими движениями по всей зубной дуге. Особенно сложно детям давалось объединение отдельных элементов стандартного метода в единую последовательность. На основании полученных данных исследователи сделали вывод: для успешного освоения навыка чистки зубов необходимо использовать адаптированные педагогические технологии и индивидуальный подход. Основной эффективной формой обучения стала интерактивная игра с повторением движений «рука-в-руку», сопровождаемая пояснениями и похвалой. Для закрепления навыка требуется не менее девяти тренировочных сессий.

По информации Пресс-службы Минздрава России

------------------------------------------------------------------------------

Первое заседание организационного комитета по подготовке к 150-летию ГИТИСа состоялось под председательством заместителя Председателя Правительства Татьяны Голиковой. В рамках встречи обсуждался план масштабных мероприятий, запланированных на 2028 год. В дискуссии приняли участие ключевые представители культуры и образования — ректор вуза Григорий Заславский, замминистра культуры Андрей Малышев, известные театральные деятели и преподаватели. По словам Татьяны Голиковой, юбилейный год станет возможностью не только отпраздновать богатую историю института, но и показать миру уникальность и значение российской театральной школы.

ГИТИС продолжает оставаться лидером театрального образования, готовя будущих актеров, режиссеров, хореографов и сценографов. Сегодня в институте учатся около 1800 студентов из 30 стран, обучение ведут более 500 преподавателей. Ректор отметил, что интерес со стороны иностранных абитуриентов не только сохраняется, но и растет, а также рассказали о развитии международных проектов, таких как «Школа ГИТИСа» в Киргизии. Особое внимание уделяется созданию Института театральной критики и изданию «Театрального журнала», что направлено на развитие экспертной базы в сфере искусства.

Празднование 150-летия ГИТИСа включает более 20 мероприятий: фестивали, конференции, выставки и гастроли. Среди ключевых событий — торжественный концерт, документальный фильм об истории вуза, брендированный поезд с творческими мастер-классами, а также масштабирование традиционных фестивалей. Также планируются научные конференции и цикл подкастов от студентов. Подготовка к юбилею включает не только культурную программу, но и значимые ремонтные работы в учебных корпусах и общежитии.

По информации Пресс-службы Минкультуры России

------------------------------------------------------------------------------

Валерий Фальков провёл совещание с ректорским корпусом университетов Южного федерального округа, посвящённое переходу на новую модель высшего образования. Мероприятие прошло на территории образовательного центра «Сириус» и собрало представителей как государственных, так и частных вузов, а также Елену Шмелеву — руководителя фонда «Талант и успех». Министр отметил, что необходимость изменений в системе была очевидна давно, а её обоснование нашло отражение в Послании Президента России 2023 года, где были подчеркнуты актуальные вызовы со стороны рынка труда.

На встрече был поднят вопрос о запросах общества: согласно данным ВЦИОМ, большинство родителей абитуриентов (73%) поддерживают реформы в сфере высшего образования. Основные ожидания связаны с улучшением качества подготовки специалистов и их успешной интеграцией в профессиональную среду. По словам Фалькова, переход к новой модели должен быть последовательным и детально проработанным, чтобы все участники системы — от преподавателей до студентов — понимали цели и механизмы изменений. От академического персонала зависит, насколько эффективно будет реализован новый подход.

Кроме того, глава Минобрнауки напомнил о уже действующих проектах, направленных на модернизацию системы: «Платформа университетского технологического предпринимательства», создание современных кампусов, продление флагманских программ «Передовые инженерные школы» и «Приоритет-2030». Также в пилотном режиме развиваются экспериментальные инициативы, включая совершенствование оплаты труда преподавателей. Елена Шмелева, представляя данные опроса 500 высокотехнологичных компаний, отметила серьёзный разрыв между уровнем подготовки выпускников и требованиями работодателей. Эти результаты ещё раз подтверждают актуальность внедрения новой модели высшего образования. Напомним, ранее аналогичная встреча состоялась для Северо-Кавказского федерального округа.

По информации Пресс-службы Минобрнауки России

------------------------------------------------------------------------------

Присвоение Азовскому государственному педагогическому университету (АГПУ), находящемуся в Бердянске Запорожской области, имени Героя Советского Союза Полины Осипенко стало важным шагом на пути к восстановлению исторической справедливости и укреплению патриотических традиций. Как сообщили представители вуза порталу «Российское образование», это событие подчеркивает значение сохранения памяти о настоящих героях страны. Имя Полины Денисовны символизирует преданность Родине, мужество и выдающиеся достижения в авиации, которые должны служить примером для молодых поколений.

Проректор по воспитательной деятельности и социальному развитию АГПУ Тимур Камаев отметил, что переименование университета – это не только честь, но и большая ответственность. Он уверен, что имя легендарной летчицы будет вдохновлять студентов и преподавателей на стремление к высоким целям в науке, профессии и жизни. В свою очередь, заведующий кафедрой истории и обществоведческих наук Виктор Бруштунов подчеркнул, что это решение имеет особое значение, так как ранее институт также носил имя Полины Осипенко. По его словам, возвращение этой традиции способствует патриотическому воспитанию будущих педагогов.

Приказ о присвоении имени Полины Осипенко университету подписала заместитель министра просвещения РФ Ирина Шварцман. Глава Минпросвещения России Сергей Кравцов отмечал, что решение принято в рамках Года защитника Отечества, что придает ему особую значимость. Он подчеркнул, что рекорды летчицы стали частью общей истории страны и являются символом служения Родине. Присвоение имени героини университету — это важный шаг в сохранении исторической памяти и уважении к тем, кто внес вклад в развитие авиации и образования.

По информации Федерального портала "Российское образование"

------------------------------------------------------------------------------

Ректор Московского авиационного института Михаил Погосян поделился мнением о современных тенденциях в авиационном образовании. По его словам, сегодня особенно ценятся комплексные инженеры с междисциплинарным подходом. Такие специалисты должны уметь видеть конечный продукт ещё на этапе разработки и эффективно управлять проектами на всех стадиях жизненного цикла изделия. Важной компетенцией является способность переводить общие требования заказчика в конкретные технические решения, охватывающие все этапы — от проектирования до производства и эксплуатации сложных авиационных и космических систем.

МАИ активно развивает новую модель высшего образования, которая уже дала положительные результаты. С 2023 года университет участвует в пилотном проекте по внедрению этих программ. В 2024 году на бюджет по программам базового и специализированного высшего образования поступило более 4 000 первокурсников, а средний балл ЕГЭ увеличился на несколько пунктов. Особое внимание уделяется практике: студенты получают возможность работать на ведущих промышленных предприятиях. Например, в Комсомольске-на-Амуре проходят практику 30 студентов, что свидетельствует о растущем интересе к реальным производственным задачам.

В 2025 году в МАИ открыто более 3 700 бюджетных мест и почти 2 000 — платных на всех уровнях высшего образования. Наибольшей популярностью продолжают пользоваться традиционные для института направления: самолетостроение, двигателестроение, ракетно-космические технологии и системы управления. Также остаются востребованными IT-специальности, что отражает современные потребности рынка труда. Ректор уверен, что сочетание фундаментальной подготовки, практических навыков и цифровых технологий формирует инженеров будущего, готовых решать актуальные вызовы отрасли.

По информации Пресс-службы Российского союза ректоров

------------------------------------------------------------------------------

На заседании Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре под председательством Лилии Гумеровой обсуждались важные законопроекты. В мероприятии принял участие заместитель Председателя Совета Федерации Константин Косачев. Сенаторы рассмотрели изменения в ряд федеральных законов, направленных на укрепление традиционных духовно-нравственных ценностей, развитие научного потенциала страны и улучшение системы образования. Особое внимание было уделено вопросам демонстрации фильмов, распространения аудиовизуального контента и регулирования деятельности инновационных научно-технологических центров.

Лилия Гумерова выступила с инициативой внесения поправок в законы о кинематографии и информации, которые позволяют ограничивать распространение фильмов, дискредитирующих российские ценности. По её словам, новые правила помогут защитить общество от нежелательного влияния и обеспечат соблюдение моральных норм. Также были представлены предложения по изменению законодательства в сфере высшего образования, предусматривающие возможность привлечения студентов к педагогической деятельности. Это направлено на решение проблемы нехватки квалифицированных учителей в школах и колледжах.

Кроме того, члены комитета обсудили вопросы, связанные с популяризацией науки, правовым положением иностранных граждан и символикой государства. Были рассмотрены изменения в законы о флаге и гимне РФ, а также законопроект о сотрудничестве с Арменией в сфере образования. В работе заседания приняла участие Анастасия Бондаренко, статс-секретарь — заместитель министра науки и высшего образования России. После обсуждения сенаторы рекомендовали Совету Федерации одобрить рассматриваемые документы.

По информации Пресс-службы Совета Федерации

------------------------------------------------------------------------------