Учёные АлтГПУ – соавторы книги для учителя «Формирование метапредметных результатов образования»

10.06.2025 47

Под эгидой Российской академии образования издан сборник «Формирование метапредметных результатов образования. Книга для учителя» (в двух частях)». Книга получила гриф «рекомендовано РАО». Сборник вышел в уникальной серии «Педагогический нон-фикшн» издательства «Просвещение».

Свои идеи и разработки в научно-педагогическом издании РАО представили преподаватели АлтГПУ. В сборник вошли статьи профессора Любови Никитиной, доцентов Ларисы Головеевой, Олеси Воронушкиной и Татьяны Шенкнехт.

Сборник представляет собой научно-практическое пособие, в котором собраны уникальные материалы ученых-практиков по формированию метапредметных результатов на всех уровнях общего образования.

Фото - Пресс-служба АлтГПУ

Основные авторы статей сборника – ученые – члены и сотрудники РАО, преподаватели педагогических образовательных организаций высшего образования, занимающиеся наукой, подготовкой будущих педагогов и практической деятельностью в школах нашей страны.

«Уверена, что уникальные знания и опыт наших авторов станут отличным подспорьем педагогам образовательных организаций в формировании у обучающихся метапредметных результатов образования. Отмечу, что в апреле мы подписали соглашение с Российской академией образования соглашение о создании научного центра РАО на базе Алтайского государственного педагогического университета, которое предполагает объединение научного потенциала РАО и университета для реализации совместных научных исследований и инновационных проектов в сфере педагогики, психологии и всего спектра наук об образовании», – прокомментировала ректор АлтГПУ Ирина Лазаренко.

Коллектив авторов АлтГПУ представил свои научно-методические статьи, освещающие межпредметные понятия, формирование логических действий и навыков совместной деятельности:

Никитина Л.А. Методическая организация совместной образовательной деятельности на уроках русского языка в начальной школе.

Головеева Л.Ю. Методические приемы формирования базовых логических действий у старшеклассников на уроках истории.

Воронушкина О.В., Шенкнехт Т.В. Интерактивные технологии мультимедийного исторического парка «Россия – Моя история» как ресурс межпредметной интеграции при обучении иностранному языку.

Авторами даны практические рекомендации и дополнительная литература по описываемой проблеме.

Книга предназначена для всех категорий педагогических работников общеобразовательных организаций, реализующих основные образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования.

 

Источник: Пресс-служба АлтГПУ




Назад к списку


Добавить комментарий
Прежде чем добавлять комментарий, ознакомьтесь с правилами публикации
Имя:*
E-mail:
Должность:
Организация:
Комментарий:*
Введите код, который видите на картинке:*