Минобрнауки и Минпросвещения переиздали правила работы и отдыха для педагогов

Напоминаем, сколько времени положено преподавателю на обед и как специализация влияет на нормы рабочих часов

1 сентября 2025 года прекратит действие приказ Минобрнауки «Об утверждении Особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность». Его утвердили еще в 2016 году, он касался всех, кто работал в сфере образования, начиная от учителей начальной школы и заканчивая преподавателями вузов. С осени регламентировать их деятельность будут нормативными актами двух ведомств — Минпросвещения и Минобрнауки в зависимости от типа учебного заведения. «Парламентская газета» напоминает, сколько времени отводится учителю на обед и сколько часов в неделю он должен вести занятия.
Обед — по расписанию

С нового учебного года рабочее время и отдых учителей и иных работников школ, колледжей и техникумов будет регулировать приказ Минпросвещения, а сотрудников вузов — Минобрнауки. С 1 же сентября станет недействительным единый для них документ девятилетней давности. Документы опубликованы 12 мая на официальном портале правовых актов. Определенная логика в таких изменениях есть, ведь семь лет назад указом президента № 215 Министерство образования и науки разделили на Министерство просвещения и Министерство науки и высшего образования.

По сути, это переиздание привычных для педагогов и других сотрудников учебных заведений правил. В них по-прежнему рабочее время и отдых регламентирует внутренний трудовой распорядок организации в соответствии с законодательством и коллективным договором. Но в течение дня обязателен перерыв на обед, который в рабочее время не включают, — не более двух часов и не менее 30 минут.

«Разделение регулирования режима рабочего времени педагогических работников логично, поскольку учителя школ, преподаватели колледжей и вузов работают в разных условиях, — сказала «Парламентской газете» зампредседателя Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Людмила Скаковская. — Школьные учителя, как правило, имеют более стандартизированную нагрузку, тогда как в вузах часто совмещают преподавание с научной деятельностью, что требует гибкости в регулировании».

По ее словам, изменения позволят лучше адаптировать нормы к реалиям каждого уровня образования, учитывая их уникальные особенности.

Минус пять минут первоклашкам

Преподавательскую нагрузку определяют исходя из продолжительности уроков — не больше 45 минут. В должностные обязанности педагогов в школе и колледже входит:

    подготовка к занятиям, воспитательная деятельность, участие в разработке программ учебных предметов, курсов, изучение индивидуальных способностей, интересов и склонностей учеников,
    ведение журнала и дневников,
    методическая, диагностическая и консультативная помощь родителям,
    участие в работе педсоветов, методобъединений, проведение родительских собраний,
    периодические кратковременные дежурства, в том числе в перерывах между уроками, но не ранее чем за 20 минут до занятий и не позднее 20 минут после окончания последнего из них.

Перечислены и виды дополнительной работы за отдельную оплату с письменного согласия педагога:

    дополнительные индивидуальные и групповые занятия, участие в оздоровительных, воспитательных и других мероприятиях, включая концерты, конкурсы, состязания, спортивные соревнованиях, тренировочные сборы, экскурсии,
    классное руководство,
    проверка письменных работ,
    заведование учебными кабинетами, лабораториями, мастерскими, учебно-опытными участками,
    руководство методическими объединениями.

График учителей первых классов по-прежнему будут строить с учетом санитарных правил со «ступенчатым» режимом учебы:

    в сентябре-октябре — по три урока в день по 35 минут каждый,
    в ноябре-декабре — по четыре урока по 35 минут,
    в январе-мае — по четыре урока, но по 40 минут вместо 45, как сейчас.

От 36 до 18

Ведомства также переиздали нормы продолжительности работы педагогов в неделю за ставку:

    36 часов — для профессорско-преподавательского состава, старших воспитателей детсадов, педагогов-психологов, социальных педагогов, педагогов-организаторов, мастеров производственного обучения, старших вожатых, инструкторов по труду, педагогов-библиотекарей, методистов и старших методистов, тьюторов в школах и колледжах, руководителей физвоспитания в колледжах, преподавателей-организаторов основ безопасности и защиты Родины, инструкторов-методистов и старших инструкторов-методистов, воспитателей детсадов, реализующих программы дополнительного образования и среднего профессионального обучения, осуществляющих присмотр и уход за детьми, а также для новой должности — советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями,
    30 часов — инструкторам по физкультуре, воспитателям в интернатах и организациях для детей-сирот,
    25 часов — воспитателям учеников с ограниченными возможностями здоровья,
    24 часов — музыкальным руководителям и концертмейстерам,
    20 часов — учителям-дефектологам и логопедам,
    18 часов — педагогам допобразования, в том числе в области искусств, физкультуры и спорта, тренерам и старшим тренерам, а также некоторым другим.

«Основные положения принятых приказов о продолжительности и особенностях рабочего времени педагогов, в том числе нормы их нагрузки за ставку зарплаты остались прежними в связи с тем, что на практике именно эти нормы позволяют эффективно осуществлять образовательный процесс, использовать внеурочное время для подготовки к занятиям, проверки письменных работ учащихся, выполнения иных видов педагогической работы, обеспечивая качество образования», — сказала «Парламентской газете» председатель Общероссийского профсоюза образования Лариса Солодилова.

Источник: Парламентская газета