Идеи и научное наследие В.В. Коркунова продолжают его ученики: в УрГПУ проходит XX международная научно-практическая конференция по дефектологии

24 апреля в Технопарке УрГПУ открылась XX Международная научно-практическая конференция «Изучение и образование детей с различными формами дизонтогенеза», посвященная 30-летию научной школы профессора В. В. Коркунова и 95-летию УрГПУ.

После того, как прозвучал гимн Российской Федерации, началось торжественное открытие. Старт конференции дало видеоприветствие исполняющего обязанности ректора УрГПУ Юрия Биктуганова. Юрий Иванович отметил исключительную важность этого события, поблагодарил организаторов и пожелал успешной работы участникам.

Фото - uspu.ru

Модератор пленарного заседания конференции, директор института специального образования Елена Семенова напомнила о том, что 22 апреля в Российской академии образования стартовала IV Международная Ассамблея «Школа Победы», посвященная 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. Конференция включена в программу масштабных научных событий Ассамблеи РАО, которые проходят на этой неделе по всей России на базе научных центров РАО. В приветственном слове к участникам Ассамблеи президент РАО, академик РАО Ольга Васильева особо подчеркнула: «В центре нашего внимания будут находиться вопросы, связанные с советской школой, вырастившей поколение победителей, искусством быть учителем и воспитателем, наставником для своих подопечных».

– Уважаемые коллеги, Владимир Васильевич Коркунов оставил нам богатое наследие – научную школу. Это особая радость, гордость и благодарность коллектива института специального образования и многочисленных учеников, выпускников и последователей Владимира Васильевича. Наша задача – сохранять, развивать и приумножать научное наследие, – завершила свое вступительное слово Елена Семенова.

С приветствием выступила проректор по научной и международной деятельности Уральского государственного педагогического университета Маргарита Кусова:

– То, что конференция связана с целой чередой событий, очень значимо. Это и 30-летие научной школы – и вы сегодня будете обсуждать ее результаты. Это и 95-летие университета – и здесь, безусловно, есть предмет для разговора о том, как складывалось у нас дефектологическое образование, как формировался институт. И, конечно, огромное событие исключительной важности для каждого из нас – 80-летие Победы, которое мы празднуем в Год защитника Отечества. Но это не просто перечень событий, совпавших в одном году. По сути, это обозначение тех направлений, в которых движется наша наука. Наша задача в первую очередь – воспитание, формирование мировоззрения. И в сфере специального образования мы тоже решаем множество мировоззренческих вопросов. Вчера в рамках круглого стола Международной ассамблеи РАО мы отмечали, что система образования – это не только школа, но и семья, родители, все те, кто сопровождает ребенка, и внимание к системе образования в этом широком смысле – определяющий вектор в развитии нашего государства.

Елена Семенова представила партнеров и почетных гостей конференции. Это Московский государственный педагогический университет, Московский городской педагогический университет, Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, Новосибирский государственный педагогический университет, Удмуртский государственный университет, Сургутский государственный педагогический университет, ресурсные центры, многопрофильный центр «Бонум», практические площадки – образовательные организации, реализующие обучение детей с особыми образовательными потребностями.

Министерство образования Свердловской области на конференции представила Светлана Блаженкова, начальник отдела образования детей с особыми образовательными потребностями.

– Владимир Васильевич Коркунов – один из основоположников уральской дефектологической школы. Он внес существенный вклад в формирование нового облика УрГПУ и в развитие системы специального образования Уральского региона. Начинания Владимира Васильевича находят продолжение в трудах преподавателей, выпускников, студентов института специального образования. От лица Министерства образования Свердловской области желаю всем участникам, гостям, организаторам успешной работы и новых идей в системе специального образования.

Светлана Витальевна выступила с докладом «Об основных статистических данных по вопросу образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью в Свердловской области» и отметила, что на фоне тенденции к увеличению количества обучающихся за последние годы есть стойкая тенденция и к увеличению доли обучающихся с ОВЗ и инвалидностью. Дети с особыми образовательными потребностями обучаются как в условиях инклюзии, так и в специальных классах и школах, реализующих коррекционные программы, а также на дому. Министерство придерживается позиции сохранения сети коррекционных образовательных организаций, и, как показало время, эта система нужна и важна. Что касается обеспеченности педагогическими кадрами, острого дефицита нет, хотя основной удельный вес приходится на возрастную группу от 35 до 55 лет. Приток молодых дефектологических кадров в систему образования необходим, однако о будущем уже сейчас можно говорить с осторожным оптимизмом.

Продолжая дело своего учителя, в настоящее время научной школой В. В. Коркунова руководит Галина Зак, заведующая кафедрой специальной педагогики и специальной психологии. Галина Георгиевна выступила с докладом «Научная школа профессора В.В. Коркунова: Учитель и его наследие» и рассказала о том, что сделал Владимир Васильевич для науки дефектологии и для практической организации специального образования на Урале.

Доклад «Совершенствование структуры и содержания программ подготовки дефектологических кадров» представила Анна Алмазова, доктор педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой логопедии, директор института детства Московского педагогического государственного университета, г. Москва

Ученики В. В. Коркунова в настоящее время преподают, руководят научными направлениями, транслируя идеи своего учителя. На конференции выступили Виктория Васильева, и.о. декана факультета дошкольного, начального и коррекционного образования, кандидат педагогических наук, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета, г. Челябинск. Слова приветствия в адрес конференции сказали Лилия Дружинина, Любовь Лапшина (Челябинск), Наталья Шульженко (Ижевск), Юлия Скоробогатова (Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт, филиал УрГПУ, г. Нижний Тагил).

От ветеранов дефектологического факультета с поздравительным словом и с живыми и теплыми воспоминаниями о Владимире Васильевиче Коркунове, в частности, о том, какой совет учитель дал своей диссертантке, чтобы помочь ей справиться с выгоранием, выступила доцент кафедры русского языка и литературы и методик их преподавания в специальной (коррекционной) школе Татьяна Чебыкина.

В своем пленарном докладе "Изучение особых образовательных потребностей ребенка с ограниченными возможностями здоровья и его семьи: от научных исследований к практике" Елена Семенова рассказала о том, как богатейшее научное наследие В.В. Коркунова и его учеников сегодня не просто сохраняется, а развивается и претворяется в практику. Механизмы внедрения научного знания, которые назвала Елена Владимировна, разнообразны: это и само содержание образовательной деятельности, и независимая оценка работодателем качества подготовки студентов, и практика на различных площадках, и деятельность студенческого научного общества, и проект «Обучение служением», предполагающий выполнение студентами работы по заказу социально ориентированного НКО, и добровольческая деятельность студентов, и развитие инфраструктуры института специального образования, и научная и инновационная деятельность преподавателей и студентов.

Пленарное заседание завершилось докладом «Научное творчество в вузах Урала и Сибири: от создания к развитию научной школы профессора В.В. Коркунова» (Оганес Агавелян, Рубен Агавелян, доктора психологических наук, профессоры кафедры коррекционной педагогики и психологии института детства Новосибирского государственного педагогического университета.

Работа конференции продолжилась презентацией стендовых докладов, работой дискуссионных площадок, мастер-классами.

Источник: Медиацентр УрГПУ