Представители библиотечного сообщества обсудили роль библиотек в реализации стратегии развития молодежной политики

В Российской государственной библиотеке для молодежи прошел всероссийский семинар «Стратегия развития молодежной политики в Российской Федерации. Тактическое преимущество библиотек».

Мероприятие открылось приветственным словом статс-секретаря – заместителя Министра культуры Российской Федерации Жанны Алексеевой: «Инициированный Российской государственной библиотекой для молодежи семинар важен для формирования стратегического видения и дальнейшей согласованности действий учреждений, работающих с молодыми людьми. Колоссальный опыт библиотек в просветительской и воспитательной деятельности в сочетании с технологичными и комфортными современными пространствами делает эти учреждения одними из основных площадок для реализации культурной молодежной политики страны».

Главная цель семинара заключалась в том, чтобы раскрыть потенциал библиотек как субъектов молодежной политики и активных участников реализации современной модели молодежной политики.

Фото - culture.gov.ru

Директор Российской государственной библиотеки для молодежи, член Правления Российской библиотечной ассоциации Ирина Михнова отметила, что «мы наблюдаем, как последовательно каждое десятилетие изменяется отношение к молодежи и отношение государства к библиотекам, работающим с этой молодежью» и подчеркнула, что библиотеки открыты для разных групп молодежи.

Заместитель председателя Комитета Государственной Думы по молодежной политике Юлия Саранова рассказала об основных направлениях реализации государственной молодежной политики, о формировании и содержании Стратегии, подчеркнув особое значение национального проекта «Молодежь и дети», который объединит все меры поддержки для детей и молодежи.

Опытом Красноярского края поделилась заместитель министра культуры Красноярского края Анжелика Трофимова: в регионе создано 19 модельных библиотек, а вся библиотечная сеть края насчитывает 1136 общедоступных библиотек. Пользователей в возрасте от 15 до 30 лет составляет примерно 25%. Практически все библиотеки работают с молодежью, в том числе в рамках образовательных, креативных проектов и мероприятий по патриотическому воспитанию.

Председатель Молодежного парламента Московской области Татьяна Некрасова рассказала о деятельности молодежного парламента, взаимодействии с депутатским корпусом и о специальных проектах, которые реализуются в том числе благодаря сотрудничеству с библиотеками. Например, библиотечная система Электростали первая в регионе провела чемпионат по краеведческой настольной игре «Мое Подмосковье», которая была разработана подмосковным Молодежным парламентом – мероприятие было реализовано совместными усилиями библиотек, молодежных парламентов, «Движения Первых», Московской областной Думы.

Директор Самарской областной библиотеки Наталия Макарова рассказала о таких проектах, как Центр социализации и адаптации молодежи, «Культпросвет», Добро.Центры. также она отметила, что «комплектование фондов библиотеки проходит с участием совета, в состав которого входят молодые представители общественных организаций и креативных индустрий, их мнение обязательно учитывается, проводятся различные опросы и мониторинги».

Руководитель Центра академического развития студентов Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», директор филиала Российского общества «Знание» в Москве Андрей Кожанов отметил, что в рамках реализации Стратегии развития молодежной политики библиотеки обладают определенными тактическими преимуществами в структуре публичных площадок:

«Они являются органическими партнерами просветителей, занимающихся созданием контента, который надо распространять. Также библиотеки способствуют производству и продвижению нового знания и являются соучастниками образовательных учреждений по популяризации научного просвещения».

Одним из ключевых вопросов Всероссийского семинара стало укрепление межведомственного и межотраслевого взаимодействия библиотек с иными учреждениями культуры. Так, креативные индустрии становятся новым вектором развития творческой деятельности библиотек.

«Сейчас модельные библиотеки – это, действительно, уникальная развивающая креативная среда, потому что это мультифункциональное пространство смысла, образа и действия, которое нацелено на развитие творческого потенциала личности и предоставляет открытый доступ к культуре, вовлекая молодежь в креативные практики», – объяснила Юлия Акунина, начальник управления научной политики и инноваций Московского государственного института культуры, кандидат педагогических наук.

Она предложила три направления коллаборации библиотек с сектором креативных индустрий: цифровые, образовательные и культуротворческие проекты, например, слэм-поэзия, урбанскетчинг, иммерсивные экскурсии и квесты и другие форматы.

Эффективными формами и методами работы библиотек с молодежной аудиторией на примере взаимодействия с неформальными молодежными сообществами поделилась специалист Центра гуманитарных проектов и исследований Российской государственной библиотеки для молодежи Анастасия Несмеянова: «Можно выделить два направления: экспертное, где специалисты библиотек могут заниматься антропологическими исследованиями и проводить лекции, и досуговое, которое включает книжные клубы по интересам, косплей-фестивали, совместные мероприятия с музыкальными группами, арт-коллективами и мастер-классы по DIY и рисованию».

Заместитель заведующего кафедрой социально-культурной деятельности Московского государственного института культуры, кандидат педагогических наук Ольга Ванина поделилась с участниками идеями эдьютеймент-подхода, цель которого – вовлечь в образовательный процесс и сформировать внутреннюю опору: «Миссия социально-культурной деятельности – приобщение человека к культуре и создание условий для того, чтобы культура становилась основой для социального взаимодействия. Но все же в этом богатом информационном пространстве главным инструментом является наша личность – личность педагога, сотрудника библиотеки, потому что мы хранители, мотиваторы, вдохновители. Самый главный ресурс библиотеки – это не площади и пространства, а люди, которые в ней работают».

Источник: Пресс-служба Минкультуры России