Общественные советы в образовании: права учителя и рейтинг стран университетов стран БРИКС
Актуальные вопросы российского образования, его тренды и задачи рассмотрели в ходе совместного заседания члены общественных советов при Минпросвещения России, Минобрнауки России и Рособрнадзоре. Мероприятие, прошедшее 13 ноября на площадке Общественной палаты РФ, провел заместитель Секретаря ОП РФ Владислав Гриб.
Интерес общественности и СМИ к деятельности ОС возникает тогда, когда на нем обсуждаются действительно актуальные вопросы для общества в ходе прямого и открытого обмена мнениями, считает замминистра науки и высшего образования Константин Могилевский.
Фото - oprf.ru
В ходе работы ОС при Минобрнауки обсуждается проект новых правил приема в вузы, воспитательная работа в университетах, международная деятельность, сообщил спикер.
В свою очередь председатель ОС при Минобрнауки Александр Чубарьян указал на необходимость синтетического подхода к задачам российского образования. По его словам, каждое министерство работает по своим законам и стандартам и только ОС позволяют ставить вопросы на общем уровне.
«В государстве и в обществе, как показывает опыт, должна существовать общая концептуальная система подхода к развитию образования и науки», — отметил он.
По словам спикера, общественные советы — инструмент, который позволяет министерствам и ведомствам, при которых они состоят, довести до широких кругов общественности существующие изменения в сфере образования и получить обратную связь, добавил он.
Переходя к вопросам, непосредственно касающимся образования, науки и воспитания в России, заместитель председателя Общественного совета при Минобрнауки России, член Комиссии ОП РФ по развитию высшего образования и науки Оксана Гаман-Голутвина представила доклад о традиционных духовно-нравственных ценностях. Анализ системы ценностей показывает, что одной из системообразующих ценностей является семья, которая понимается как основанное на единой общей семейной деятельности сообщество, поделилась она.
Идеи и ценности могут служить в том числе причиной идеологических войн, подчеркнула член ОП РФ.
«Известно, что в мире текут негативные процессы, касающиеся семьи, сопровождающиеся массивной атакой на традиционные ценности. В нашей стране сохраняется образ семьи в рамках исторических и культурных традиций. Институт семьи удерживает первенство в системе ценностей гражданина России», — подчеркнула она.
Новый курс на защиту прав учителя отметил председатель ОС при Минпросвещения России Дмитрий Лутовинов.
«Провели работу по мониторингу жалоб в региональные министерства. Один из главных вопросов — понятие “образовательная услуга”. Мы убрали это, но это не значит, что убрали из голов родителей. Тем не менее сейчас появляется тенденция к защите прав учителя», — сообщил он.
Все чаще в СМИ вспыхивают конфликты между учительским и родительским сообществами, заметил он. По его словам, раньше профессионализм учителя не ставился под сомнение, сегодня же каждый родитель думает, что знает, как учить.
Большинство родителей не вникают в учебные и внеучебные процессы, отстраняясь от взаимодействия с учителями и классными руководителями. В то же время среди родительского сообщества есть активисты.
«Сейчас много мероприятий проводится Минпросвещения России и общественными организациями. В основном эти мероприятия направлены на активных родителей, которые хотят участвовать в жизни школы и своих детей», — подчеркнул он.
У России есть пилотная версия рейтинга университетов стран БРИКС. На нее ориентируются коллеги по БРИКС, отметил генеральный директор «РАЭКС-Аналитика», заместитель председателя Общественного совета при Минобрнауки России Дмитрий Гришанков.
По его словам, план о создании рейтинга университетов возник на встрече министров стран БРИКС. Его инициатором стала Южно-Африканская Республика, в которой открылось много университетов.
«Среди стран БРИКС изначально не было единства по поводу того, каким должен быть этот рейтинг, — рассказал спикер. — Но согласительный процесс пошел. Был обсужден национальный опыт создания и применения рейтингов».
По словам спикера, в пилотной версии рейтинга было отобрано 850 университетов из 10 стран. В топ вошли 50 вузов, которые в основном представляют Россию, Китай и другие страны.
Источник: Пресс-служба ОП РФ
