В России растет число студентов, довольных своим вузом

Доля студентов, удовлетворенных условиями учебы, за год выросла с 60 до 64%. Сегодня гордость за свою alma mater испытывают 58% студентов. Данные были получены в ходе партнерского опроса ВЦИОМ и платформы «Неравнодушный человек», охватившего 87 333 студента вузов по всей стране. Исследование проводилось в мае — июне 2024 года.

Общий уровень удовлетворенности организацией процесса обучения можно назвать высоким — восемь из десяти опрошенных (80%) заявляют о своей удовлетворенности. Компетенциями преподавателей довольны 87% опрошенных.

«Система работы с качественной обратной связью через регулярные социологические опросы позволяет руководителям сферы высшего образования и вузов более осмысленно работать с запросами вузовского сообщества. Не первый год в ходе исследований фиксируем запросы на повышение качества образования со стороны студентов через его индивидуализацию и практикоориентированность», — сообщил генеральный директор Фонда ВЦИОМ, председатель наблюдательного совета платформы «Неравнодушный человек» Константин Абрамов.

По его словам, последние данные говорят о позитивных тенденциях. Запрос среди студентов на индивидуализацию и самостоятельный выбор программ с 40% снизился до 33%, при этом оставаясь на первом месте. Запрос на широкую сеть партнеров для практик и стажировок тоже удовлетворяется (снижение на 8 п.п. с 36 до 28%). Запрос на практикоориентированность программ сместился с 4-го на 6-е место.

«Надо расценивать эти изменения как позитивный результат не одного года работы акторов рынка высшего образования и рынка труда», — отметил Константин Абрамов.

Говоря о конкретных параметрах, самую высокую оценку получила инфраструктура университета (77%), затем следует внешний вид, дизайн, ремонт вуза (74%), а также техническая оснащенность (72%). Чуть более низкий балл студенты поставили точкам питания — 67%.

«Благодарны коллегам из ВЦИОМ за проведенное исследование. Нам, как Министерству, всегда важно получать обратную связь от студентов и преподавателей, в том числе в формате социологических опросов. Большие средства вкладываются сегодня в укрепление материальной базы университетов, а содержание образовательных программ, в свою очередь, становится более практикоориентированным. На это, в частности, направлен проект «Передовые инженерные школы» и целый ряд других крупных проектов. Данные шаги продиктованы общественным запросом и, как показывают результаты исследования, позитивно воспринимаются в самой университетской среде», — отметил Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков.

Сергей Анатольевич Лукьянов, ректор РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России д.б.н., академик РАН:

— Подобные исследования действительно важны и нужны современным вузам, чтобы объективно оценивать динамику происходящих изменений как внутри самих учебных заведений, так и в отраслях, куда мы готовим будущих специалистов. Обучение в медицинском вузе – это действительно долгий и сложный процесс. Отучившись шесть лет и получив специальность, вся их дальнейшая профессиональная деятельность связана с непрерывным медицинским и фармацевтическим образованием.

Наши студенты не просто приняли участие в первой волне онлайн опроса на платформе "Неравнодушный человек", но и Университет вошел в число тех 24 вузов со всей страны, в котором ВЦИОМ провел второй очный этап исследований - качественных исследований. Экспертный десант ВЦИОМа с нашими обучающимися и сотрудниками провели 2 фокус-группы, 10 глубинных интервью. Данные этого этапа исследования использовались не только для конкретизации результатов по удовлетворенности обучением у российских студентов, но и были в виде тезисов и выводов от экспертов предоставлены нам. Среди основных выводов, сделанных после исследования стоит отметить то, что наши студенты ответственные, мотивированные, нацелены на учебу и оценивают вуз - как вуз «первого эшелона». Среди основных сложностей у студентов 1-2 курсов отмечается высокая загрузка, а у старшекурсников главный вызов – совмещение работы и учебы.

Стоит заметить, что в РНИМУ уже на протяжении 6 лет работает собственный внутренний Центр изучения общественного мнения (ЦИОМ РНИМУ), который был создан по инициативе самих обучающихся и активно поддержан и руководством вуза, и профессорско-преподавательским составом. Обучающие могут оставить обратную связь по работе каждой кафедры, каждого отдела, каждого преподавателя. Все ответы анонимны. Результаты опросов руководство вуза просматривает, оценивает, проверяет. В том числе благодаря и этому в нашем вузе происходят конкретные перемены, начиная от инфраструктурных – ремонты помещений, добавления зон отдыха, дополнительных точек питания и т.д., заканчивая проверкой качества работ кафедр, клинических баз. Мы слышим наших студентов, идем им на встречу и поддерживаем их инициативы по улучшению жизни нашего Университета. Тем более, что и федеральные программы – «Приоритет 2030», «Передовые инженерные школы», участником которых стал Пироговский университет, способствуют переменам как в научной сфере, так и в образовательной.

Источник: Пресс-служба РНИМУ им. Н.И. Пирогова