Карина и отряд «Эверест»: студентка ИЕФКиТ на практике в лагере «Дружба» на смене «Мир открытий»

На региональной профильной смене РГО «Мир открытий» в детском лагере «Дружба» работали вожатыми девять студентов ИЕФКиТ — по трое вожатых на отряд. Лагерь расположен в окрестностях деревни Ключи Белоярского района, на берегу реки Исеть, в 70 км от г. Екатеринбурга. Смена прошла с 6 по 19 июня, на ней побывало 100 увлеченных юных географов. Путевки в этот лагерь дети выиграли на X географическом фестивале «Моя земля», который прошел в УрГПУ в марте. Мы попросили поделиться впечатлениями от работы в лагере Карину Рылову, студентку 3 курса ИЕФКиТ (направление «География и история»).

Для Карины это вторая педагогическая практика. Вожатыми отряда, который подростки назвали «Эверест», кроме Карины, были студенты ИЕФКиТ Кирилл Марков и Александр Пищальников.

Фото - Медиацентр УрГПУ

— Карина, у вас и ребят в отряде была совсем небольшая разница в возрасте. Трудно ли было наладить с ними отношения?

— Никаких трудностей не было, нам достались прекрасные дети и у меня были прекрасные коллеги. Главное — быть с ребятами честными и искренними.

— Расскажите, как проходил ваш день в лагере.

— С утра у детей были профильные занятия. Мы помогали преподавателям с дисциплиной, раздачей материалов. Нам тоже было интересно обновить свои знания. Ребята знакомились с географией России, Урала, были занятия на такие темы как «Природа Земли и человек», «Природопользование и геоэкология», им рассказывали о деятельности Русского географического общества. Занятия вели преподаватели кафедры географии, методики географического образования и туризма Ольга Юрьевна Гурьевских, куратор нашей вожатской практики, Наталия Васильевна Скок. Сотрудник кафедры биологии, химии, экологии и методики их преподавания Сергей Грачев вел у детей занятия по орнитологии. Были полевые мастер-классы, квесты, экскурсии и походы. Дети занимались съемкой местности, описанием ландшафтов и их картографированием.

После тихого часа мы сопровождали ребят на кружки. Например, были занятия по ипповенции с лошадьми, по апсайклингу — там учили создавать новые вещи из старых.

Вечером мероприятия — квесты или танцевальный марафон. «Свечки» у нас были почти ежедневно. Они не просто рассказывали, что им понравилось в прошедшем дне, а делились какими-то историями, кто-то пел песни под гитару. Все проходило очень душевно, наши дети очень любили такие вечера.

— Смена уже закончилась, какие впечатления у вас остались от этой работы?

— Я рада, что попала на смену «Мир открытий». Я в очередной раз поняла, что люблю детей, что мне с ними комфортно работать. Когда у тебя плохое настроение, улыбки детей, то, что они к тебе тянутся, очень мотивирует. Хотелось бы, чтобы так же было, когда я стану учителем. За помощь в вожатской работе благодарю нашего куратора Ольгу Юрьевну Гурьевских.

— Я довольна работой наших студентов, — отметила заведующий кафедрой географии, методики географического образования и туризма Ольга Гурьевских. — Мы не просто проводим профильную смену, у нас действует методическая система формирования географической культуры у школьников, и наши студенты помогали в реализации этой системы. На смене «Мир открытий» работали только лучшие студенты-географы, которых прошли отбор. Ребята совмещали функции вожатых и воспитателей. Они чувствовали ответственность, так как «Мир открытий» — это бренд Русского географического общества, работать там — серьезная задача. Студенты приводили детей на занятия, помогали детям работать над проектом «Дневник открытий». Я видела, что дети их обожают. Все три отряда «Мира открытий» гордились своими вожатыми. Очень хороший был контакт между детьми и вожатыми — дружеский, при этом с какой-то мерой субординации.

Источник: Медиацентр УрГПУ