На круглом столе в УрГПУ обсудили результаты промежуточной аттестации с участием работодателей

16 февраля в УрГПУ прошел круглый стол по обсуждению результатов промежуточной аттестации с участием представителей работодателя. Промежуточная аттестация обучающихся бакалавриата очной формы обучения в 7 институтах УрГПУ (ИЕФКиТ, ИИ. ИМФИ, ИОН, ИПиПД, ИСО, ИФМК) была проведена в зимнем семестре 2023-2024 учебного года с 22 декабря по 19 января, в ней приняли участие региональные эксперты — педагоги образовательных организаций. Учителя из школ города Екатеринбурга и области оценивали сформированность профессиональных компетенций обучающихся. В проекте приняли участие 391 студентов.

Участниками круглого стола стали представители Департамента образования Екатеринбурга, руководители учебных подразделений УрГПУ, заведующие кафедрами, а также преподаватели — участники проекта «Независимая оценка качества образования»: учитель географии и ОБЖ гимназии № 37 Мария Лаптева, учитель биологии и химии школы № 1 Алапаевска Ольга Ментюк, преподаватель (руководитель) Екатеринбургского Суворовского училища Татьяна Бабухина, завуч ДШИ Березовского Ирина Русских.

В ходе обсуждения результатов промежуточной аттестации было отмечено, что все студенты показали достаточно высокий уровень подготовки и продемонстрировали владение современными методами и приемами обучения. В качестве дополнения педагоги предложили активнее применять на занятиях инновационные и информационно-коммуникационные технологии, разнообразить виды деятельности учащихся. По словам учителей, опыт работы экспертом в процессе промежуточной аттестации был для них полезным и интересным.

Были предложены вопросы для дальнейшего обсуждения, в частности, был поднят вопрос о необходимости дополнительного стимулирования учителей и школ к участию в экспертизе.

— Мы проводили по сути, репетиционный экзамен в формате демоэкзамена, — рассказала директор института естествознания, физической культуры и туризма Оксана Янцер. — Студенты всех профилей сдавали экзамен по методике преподавания предмета. В нашем подразделении в зимнюю сессию это были студенты 4 и 5 курсов, 91 человек. При сдаче экзамена ответы на практический вопрос и степень их проработанности очень отличались у тех, кто уже работает в школе и тех, кто только проходил там практику. Первые были максимально содержательны, методически более грамотны, их фрагменты уроков и решение задач отличались креативностью и разнообразием технологий. Волонтеры отметили в ответах студентов высокий интерес и мотивационную составляющую проводимого фрагмента урока, использование практических навыков, умение наладить коммуникацию в импровизированном классе.

Проект «Независимая оценка качества образования» реализуется в УрГПУ в соответствии с целевыми ориентирами Концепции подготовки педагогических кадров для системы образования до 2030 года (Распоряжение Правительства РФ от 24.06.2022 № 1688-р) для внедрения механизмов оценки готовности обучающихся к профессиональной деятельности.

Источник: Медиацентр УрГПУ