Флагман цифрового развития
Новый заместитель министра науки и высшего образования Дарья Кирьянова будет курировать работу департамента цифрового развития и департамента развития технологического предпринимательства и трансфера технологий. Очевидно, что один из флагманов этого направления работы – проект «Цифровые кафедры».
«Цифровые кафедры» - совместный проект министерства науки и высшего образования и министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ, направленный на формирование компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации в области информационных технологий.
«Цифровые кафедры» уже запущены во всех регионах и вузах. Проект направлен на освоение цифровых компетенций в области создания алгоритмов и программ, пригодных для практического применения. А также навыков использования и освоения цифровых технологий, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности. В Московском Политехе около 700 студентов университета и вузов-партнеров получат дополнительную квалификацию по курсу «Программирование на языке Python».
В 2022 году проект стартовал среди студентов Московского Политеха, его филиалов в Коломне, Электростали, Чебоксарах, Рязани, а также вузов-партнеров: Пущинского государственного естественно-научного института и Государственного гуманитарно-технологического университета.
«Программирование на языке Python» разработал Факультет информационных технологий вуза. Программа прошла экспертизу в совете работодателей при университете Иннополис и была утверждена для реализации в рамках проекта. Руководителем «Цифровой кафедры» стал директор по образовательной политике Московского Политеха Николай Селиверстов.
Денис Воронин, начальник центра ДПО Московского Политеха, для «Научно-образовательной политики»:
«Мы проанализировали множество вакансий от различных предприятий, куда студенты и выпускники нашего университета устраиваются на стажировки и работу. Выявили, что чаще всего дополнительно требуется понимание принципов работы баз данных, написание различных скриптов на Python, использование библиотек для анализа данных, а также знание принципов тестирования программного обеспечения. Именно эти темы и решили включить в «Программирование на языке Python». К преподаванию курса привлечены сотрудники Факультета информационных технологий и специалисты из индустрии.
На данный момент все обучающиеся прошли входной ассесмент на платформе Университета Иннополис, и большая часть студентов показала продвинутые результаты базовых тестов. Во время обучения им предстоит пройти еще два ассесмента – промежуточный и итоговый. Программа профессиональной переподготовки рассчитана на 9 месяцев и составит 252 академических часа, после ее освоения студенты, успешно прошедшие ассесмент, получат новую квалификацию – «Программист».
