Минпросвещения России разработало методические рекомендации по созданию инженерных классов судо- и авиастроительного профиля
Создание и функционирование профильных инженерных классов является перспективным направлением в области развития промышленной отрасли Российской Федерации, поскольку позволит обеспечить углубленную подготовку обучающихся по базовым естественно-научным дисциплинам и дополнительным общеразвивающим программам, а также создать условия для профориентации обучающихся с целью их последующего поступления в профильные инженерные вузы и по завершении обучения – трудоустройства в организации авиастроительного профиля, в том числе организации оборонно-промышленного комплекса (ОПК).
Методические рекомендации по созданию и функционированию инженерных классов авиастроительного профиля в общеобразовательных организациях субъектов Российской Федерации по направлению авиастроения предназначены для общего описания актуальности, целей и задач, ожидаемых результатов создания инженерных классов, представления всем заинтересованным сторонам иерархичной схемы взаимодействия в рамках деятельности по созданию инженерных классов (целевой организационно-правовой модели реализации инженерных классов), поэтапного описания процесса создания инженерных классов, распределения функционала всех сторон, задействованных в процессе разработки и внедрения инженерных классов в регионах РФ, представления ориентировочных критериев, которые могут быть использованы для отбора соответствующих субъектов, а также для отображения необходимой инфраструктуры, требований техники безопасности и охраны труда и ключевых показателей эффективности создания инженерных классов.
В заключительной части рекомендаций представлены примерные шаблоны (формы) договоров и соглашений общеобразовательных организаций с заинтересованными сторонами на создание, оснащение и внедрение инженерных классов. Методические рекомендации могут быть использованы общеобразовательными организациями, профильными вузами, региональными органами исполнительной власти в сфере образования и другими субъектами, заинтересованными в деятельности по созданию инженерных классов.
