Новости

Полуфиналисты конкурса «Флагманы образования.Школа» объединились в единую команду на площадке Центра «Учитель будущего»

17.03.2022 350

На площадке Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» состоялась мотивационная встреча полуфиналистов профессионального конкурса «Флагманы образования. Школа» президентской платформы «Россия – страна возможностей». В рамках встречи для полуфиналистов были организованы тренинги на развитие коммуникативных навыков и взаимодействие в стрессовых ситуациях. Вместе с директором ЦНППМ Мариной Бывшевой и зам. директора Оксаной Идрисовой участники обсудили роль командной работы, а также определили ценности, которые объединяют всех полуфиналистов конкурса от Свердловской области.

- Конкурс «Флагманы образования. Школа» — это командный конкурс, где участники могут проявить свое профессиональное мастерство и продемонстрировать надпрофессиональные навыки. Здесь важно не только обладать конкретными знаниями, но и уметь распределять задачи, работать в сотрудничестве и поддерживать друг друга, - отмечает директор ЦНППМ Марина Бывшева.

^{Фото - uspu.ru}

От Свердловской области в полуфинал конкурса прошли 28 команд, среди которых 5 команд из г. Каменск-Уральского, 6 команд из Екатеринбурга, 4 команды из Нижнего Тагила, 4 команды из г. Лесной, а также команды из г. Арти, г. Богданович, п. Шаля, г. Новоуральска, Новой Ляли, Красноуфимска, Полевского и г. Пышма.

Стоит отметить, что полуфиналы конкурса «Флагманы образования. Школа» проходят в очном формате во всех федеральных округах России.

Участников ждёт комплексная оценка психолого-педагогических компетенций и надпрофессиональных навыков. По результатам выполненных заданий сформируют индивидуальный рейтинг каждой команды. Также в ходе полуфинала пройдут просветительские лекции и мастер-классы по актуальным вопросам развития сферы образования.

Напомним, что Всероссийский профессиональный конкурс «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».

^{Источник: Медиацентр УрГПУ}

Назад к списку

Сервис «Комментарии» - это возможность для всех наших читателей дополнить опубликованный на сайте материал фактами или выразить свое мнение по затрагиваемой материалом теме.

Редакция Информио.ру оставляет за собой право удалить комментарий пользователя без предупреждения и объяснения причин. Однако этого, скорее всего, не произойдет, если Вы будете придерживаться следующих правил:

Не стоит размещать бессодержательные сообщения, не несущие смысловой нагрузки.
Не разрешается публикация комментариев, написанных полностью или частично в режиме Caps Lock (Заглавными буквами). Запрещается использование нецензурных выражений и ругательств, способных оскорбить честь и достоинство, а также национальные и религиозные чувства людей (на любом языке, в любой кодировке, в любой части сообщения - заголовке, тексте, подписи и пр.)
Запрещается пропаганда употребления наркотиков и спиртных напитков. Например, обсуждать преимущества употребления того или иного вида наркотиков; утверждать, что они якобы безвредны для здоровья.
Запрещается обсуждать способы изготовления, а также места и способы распространения наркотиков, оружия и взрывчатых веществ.
Запрещается размещение сообщений, направленных на разжигание социальной, национальной, половой и религиозной ненависти и нетерпимости в любых формах.
Запрещается размещение сообщений, прямо либо косвенно призывающих к нарушению законодательства РФ. Например: не платить налоги, не служить в армии, саботировать работу городских служб и т.д.
Запрещается использование в качестве аватара фотографии эротического характера, изображения с зарегистрированным товарным знаком и фотоснимки с узнаваемым изображением известных людей. Редакция оставляет за собой право удалять аватары без предупреждения и объяснения причин.
Запрещается публикация комментариев, содержащих личные оскорбления собеседника по форуму, комментатора, чье мнение приводится в статье, а также журналиста.

Претензии к качеству материалов, заголовкам, работе журналистов и СМИ в целом присылайте на адрес