Современное педагогическое образование: новые горизонты для абитуриентов и студентов педвузов
По данным мониторинга качества приема в вузы, который ведет НИУ «Высшая школа экономики», средний балл ЕГЭ абитуриентов, поступающих на педагогические специальности, в последние годы заметно вырос. Растут и контрольные цифры приема на педагогические специальности.
В педагогических вузах открываются новые направления подготовки, большое внимание уделяется научным исследованиям, разработке новых методик преподавания. Как развиваются педагогические вузы? Какие направления подготовки наиболее популярны? Каковы особенности подготовки будущих учителей-предметников, логопедов, специалистов по работе с детьми с ОВЗ? И как правильно сориентироваться будущему студенту, который собирается выбрать педагогическую специальность?
Об этом расскажут эксперты нового выпуска онлайн-программы «Образовательная среда».
Участники программы:
– Светлана Будникова, проректор по воспитательной работе Тульского государственного педагогического университета имени Л.Н. Толстого,
– Денис Кретов, первый проректор Липецкого государственного педагогического университета имени П.П. Семенова-Тян-Шанского,
– Галина Мельникова, ответственный секретарь приемной комиссии Нижегородского государственного педагогического университета имени Козьмы Минина (Мининского университета).
Ведет программу Александр Милкус, заведующий Лабораторией медиакоммуникаций в образовании НИУ «Высшая школа экономики», обозреватель медиахолдинга «Комсомольская правда».
