Big Data в образовании: как это работает
31 января 2022 года в рамках Х зимней школы преподавателя-2022 состоится панельная дискуссии «Данные в образовании: сбор, аналитика, открытость, безопасность».
Чистые и достоверные большие данные позволяют видеть скрытые тенденции, снижать различные риски, принимать обоснованные управленческие решения. Сегодня Big Data приходят в образование и начинают его менять. Что Big Data означает для конкретного преподавателя? Стоит ли опасаться новой цифровой открытости и сопутствующих проблем кибербезопасности? Как выражается реальная педагогика, та самая неуловимая коммуникация «преподаватель – ученик», в числах? Эти и многие другие вопросы обсудят участники сессии.
В дискуссии примут участие:
- Александр Фадеев, проректор по цифровизации Томского политехнического университета;
- Роман Боюр, проректор по цифровизации Тольяттинского госуниверситета;
- Андрей Володин, руководитель института цифровых гуманитарных исследований Сибирского федерального университета и другие.
Модератором дискуссии станет проректор по цифровому развитию Московского политехнического университета Илья Красильников.
