Уважаемые коллеги, рубрика «Фонд» представляет собой электронную библиотеку учебно-методической документации, состоящую из авторских разработок участников ежегодных Конкурсов «Документационное сопровождение образовательного процесса: из опыта работы образовательных организаций».
Авторы работ «Фонда» могут получить бесплатное свидетельство о публикации на страницах «Информио» после оформления заявки.
Методическая разработка практического занятия по латинскому языку и основам медицинской терминологии Тема: «Имя существительное второго склонения» Специальность: 33.02.01 Фармация
Тверской медицинский колледж
Данная методическая разработка предназначена для проведения практического занятия по дисциплине ОП.01 «Основы латинского языка с медицинской терминологией». Составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по специальностям среднего профессионального образования 33.02.01 Фармация.
Методическая разработка состоит из методического блока, информационного блока, контролирующего блока, заданий на формирование знаний, умений и навыков, списка используемой литературы и приложения.
Цели занятия:
Образовательные:
Изучить изменение имени существительного по родам, числам и падежам.
Научиться определять словарную форму имени существительного и принципы распределения по склонениям.
Дать информацию о необходимости трансформации имен существительных в родительный падеж при выписывании рецептов.
Актуализация знаний лексики имен существительных в изучении анатомической, клинической, фармацевтической и химической терминологии.
Оценить результаты усвоения обучающимися знаний и умений по данной теме.
Развивающие:
1. Развитие речи, мышления, памяти, коммуникативных умений;
2. Формирование самостоятельности в мыслительной деятельности;
3. Формирование навыков самообразования, самореализации личности;
4. Формирование современного научного мировоззрения и интереса
к избранной профессии.
Воспитательные:
1. Способствовать воспитанию самостоятельности в работе; индивидуальной ответственности; упорства в достижении поставленной цели, дисциплинированности;
2. Способствовать формированию интереса к изучению латинского языка;
3. Способствовать формированию интереса к избранной профессии.
Методическая:
Продемонстрировать возможности использования на занятии информацинно-коммуникативных, интерактивных технологий, использование продуктивных методов ведения занятий.
Общие и профессиональные компетенции, осваиваемые студентами при изучении темы «Имя существительное второго склонения»
Оригинал работы:
Назад к списку
