Уважаемые коллеги, рубрика «Фонд» представляет собой электронную библиотеку учебно-методической документации, состоящую из авторских разработок участников ежегодных Конкурсов «Документационное сопровождение образовательного процесса: из опыта работы образовательных организаций».
Авторы работ «Фонда» могут получить бесплатное свидетельство о публикации на страницах «Информио» после оформления заявки.
Методическая разработка бинарного междисциплинарного практического занятия (для преподавателей) ПМ. 02. Медицинская помощь беременным и детям при заболеваниях, отравлениях и травмах. МДК 02.03. Хирургические заболевания, травмы и беременность. Тема: Кровотечение. Гемостаз
Якутский медицинский колледж
Образовательная цель: Формирование умений, навыков, необходимых для выполнения манипуляций по теме: «Кровотечение. Гемостаз», в связи с междисциплинарным курсом английского языка.
Студент должен знать:
- Что такое кровотечение?
- Классификацию кровотечений.
- Способы временной остановки кровотечений.
- Способы окончательной остановки кровотечений.
- Кровоостанавливающие препараты.
Студент должен уметь:
- Осуществлять технику пальцевого прижатия артерий.
- Накладывать давящую повязку.
- Накладывать кровоостанавливающий жгут (закрутку).
- Производить тугую тампонаду раны.
После изучения темы студент должен:
Овладеть общими компетенциями (ОК):
|
ОК 1 |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
|
ОК 2 |
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество |
|
ОК 3 |
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность |
|
ОК 4 |
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития |
|
ОК 6 |
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями |
|
ОК 7 |
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий |
|
ОК 13 |
Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей |
Овладеть профессиональными компетенциями (ПК):
|
ПК 2.1 |
Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств |
|
ПК 2.2 |
Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса |
|
ПК 2.4 |
Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования |
|
ПК 2.5 |
Соблюдать правила пользования аппаратурой, оборудованием и изделиями медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса |
Методическая цель:
Активизация познавательных способностей студентов, развитие логического мышления, целостного представления о будущей профессиональной деятельности путем использования проблемного, наглядно-иллюстративного, инновационно-информационного, коллективно-мыслительного методов.
Воспитательная цель:
- Через процесс обучения воспитать современного медицинского работника с профессиональными знаниями – ответственности, аккуратности, внимательности, доброты.
- Привить чувство долга и ответственности и любовь к будущей профессии.
- Соблюдение этики и деонтологии при общении с пациентами, родственниками и коллегами.
Оригинал работы:
Назад к списку
