Уважаемые коллеги, рубрика «Фонд» представляет собой электронную библиотеку учебно-методической документации, состоящую из авторских разработок участников ежегодных Конкурсов «Документационное сопровождение образовательного процесса: из опыта работы образовательных организаций».
Авторы работ «Фонда» могут получить бесплатное свидетельство о публикации на страницах «Информио» после оформления заявки.
Методическая разработка открытого урока на тему: «Подготовка и передача документов в архив» по МДК 02.01 Организация и нормативно-правовые основы архивного дела специальности 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение
Белокалитвинский гуманитарно-индустриальный техникум
Открытый урок проводится с использованием активных методов обучения. Для выполнения заданий студенты делятся на 2 группы. Такая форма имеет преимущества, так как групповая работа дает возможность выявить способности студентов к совместным взаимоотношениям.
Преподаватель опирается на имеющиеся у студентов теоретические знания в области организационно-правовых основ архивного дела, методики и практики архивоведения. В ходе осуществления практических заданий преподаватель контролирует и направляет их выполнение.
Проведение данного занятия возможно совместно с работниками архива. Именно такой метод проведения практического занятия помогает выработке практических навыков у студентов.
Цели занятия:
Обучающая:
- определить уровень овладения знаниями, умениями и навыками
- закрепить теоретические знания, полученные в рамках лекционного курса
- расширить кругозор профессиональных знаний по выбранной специальности;
Развивающая:
- развитие умений применять знания на практике;
- развитие операционно-контрольных умений – умения пользоваться приборами и инструментами, планировать, оценивать результаты выполненных действий, регулировать и контролировать свои действия, развитие умения нестандартно, творчески подходить к решению самых разнообразных задач;
- развитие инициативы, уверенности в своих силах, настойчивости, умения преодолевать трудности, добиваться намеченной цели, умения владеть собой, выдержки, самообладания, умения действовать самостоятельно;
Воспитательная:
- стремиться воспитать чувство ответственности за порученное дело, исполнительности, аккуратности, добросовестности, чувства долга;
- стремиться воспитать чувство гордости за избранную профессию, умению управлять эмоциями.
Оригинал работы:
Назад к списку
