Уважаемые коллеги, рубрика «Фонд» представляет собой электронную библиотеку учебно-методической документации, состоящую из авторских разработок участников ежегодных Конкурсов «Документационное сопровождение образовательного процесса: из опыта работы образовательных организаций».
Авторы работ «Фонда» могут получить бесплатное свидетельство о публикации на страницах «Информио» после оформления заявки.
Рабочая программа учебной дисциплины ОУДб.06 Химия
Магаданский политехнический техникум
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) по специальности среднего профессионального образования для специальности 21.02.13 «Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых».
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям: 21.02.13 «Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых».
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована для других специальностей технического профиля.
Дисциплина входит в общеобразовательный цикл.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
-называть: изученные вещества по тривиальной или международной номенклатуре;
-определять: валентность и степень окисления химических элементов, тип химической связи в соединениях, заряд иона, характер среды в водных растворах неорганических и органических соединений, окислитель и восстановитель, принадлежность веществ к разным классам неорганических и органических соединений;
-характеризовать: элементы малых периодов по их положению в ПСХЭ Д.И.Менделеева; общие химические свойства металлов, неметаллов, основных классов неорганических и органических соединений; строение и химические свойства изученных неорганических и органических соединений;
-объяснять: зависимость свойств от их состава и строения, природу химической связи (ионной, ковалентной, металлической, водородной), зависимость скорости химических реакций и положение химического равновесия от различных факторов;
-выполнять химический эксперимент: по распознаванию важнейших неорганических и органических соединений;
-проводить: самостоятельный поиск химической информации с использованием различных источников (научно-популярных изданий, компьютерных баз данных, ресурсов Интернета); использовать компьютерные технологии для обработки и передачи химической информации и её представления в различных формах;
-связывать: изученный материал со своей профессиональной деятельностью;
-решать: расчетные задачи по химическим формулам и уравнениям.
Оригинал работы:
Назад к списку
