Уважаемые коллеги, рубрика «Фонд» представляет собой электронную библиотеку учебно-методической документации, состоящую из авторских разработок участников ежегодных Конкурсов «Документационное сопровождение образовательного процесса: из опыта работы образовательных организаций».
Авторы работ «Фонда» могут получить бесплатное свидетельство о публикации на страницах «Информио» после оформления заявки.
Учебно - методический комплекс на тему: "Основные разделы русского языка. Орфоэпия"
Челябинский медицинский колледж
Данные методические рекомендации для преподавателя по теме «Основные разделы русского языка. Орфоэпия» составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта СПО и рабочей программы по дисциплине «Русский язык» для специальностей 31.02.02 Акушерское дело, 34.02.01 Сестринское дело, 33.02.01 Фармация.
Цель подготовки по данной учебной дисциплине – достижение студентами коммуникативной, лингвистической, языковой и культуроведческой компетенций. Данные методические рекомендации по теме предназначены для оказания методической помощи преподавателям дисциплины «Русский язык».
Методические рекомендации для преподавателя по теме включают в себя:
- Цели занятия, требования к знаниям и умениям студентов;
- Тип занятия. Методы обучения и методические приёмы;
- Материально-техническое и методическое обеспечение занятия;
- План занятия с хронокартой;
- Литература для преподавателя для подготовки к занятию.
В ходе изучения темы большое внимание уделяется самостоятельной работе студентов как при подготовке к учебным занятиям, так и на них (работа с учебником, художественной литературой). Это стимулирует мышление, активизирует познавательную деятельность, развивает кругозор студентов.
На данном занятии обобщаются и систематизируются сведения по теме «Фонетика» (обобщаются сведения об особенностях произношения некоторых звуковых сочетаний); дается представление о предмете изучения орфоэпии; вводится понятие «орфоэпической нормы»; знакомятся с особенностями русского ударения; систематизируются и обобщаются имеющиеся знания о постановке ударения в именах прилагательных, глаголах, причастиях, деепричастиях и наречиях.
Предложенные методы и содержание учебного занятия позволят студентам изучить материал по дисциплине с учетом требований к освоению данной темы.
Цели занятия:
- Учебные (дидактические):
-сообщение нового материала;
-способствовать формированию знаний и умений, систематизации полученной информации по данной теме;
-способствовать развитию умений анализировать учебный материал;
-способствовать закреплению полученных знаний посредством аудиторной самостоятельной работы с учебным материалом.
- Развивающие:
-способствовать умению анализировать, делать выводы на основе полученной на занятии информации;
-способствовать развитию внимания, памяти при работе с учебным материалом.
- Воспитательные:
-способствовать воспитанию стремления к изучению нового, к расширению кругозора;
-способствовать воспитанию чувства взаимоуважения, внимательности к окружающему миру, интереса к предмету;
-способствовать воспитанию чувства исполнительности, аккуратности, добросовестности.
По итогам студент должен уметь:
- на основе полученных знаний владеть нормами современного литературного произношения.
Оригинал работы:
Методические рекомендации для преподавателя на тему: "Основные разделы русского языка. Орфоэпия"
Назад к списку
