Фонд

См. также:

Уважаемые коллеги, рубрика «Фонд» представляет собой электронную библиотеку учебно-методической документации, состоящую из авторских разработок участников ежегодных Конкурсов «Документационное сопровождение образовательного процесса: из опыта работы образовательных организаций».
Авторы работ «Фонда» могут получить бесплатное свидетельство о публикации на страницах «Информио» после оформления заявки.


Рабочая программа учебной дисциплины «Математика» для специальности СПО 280711 Рациональное использование природохозяйственных комплексов

15.06.2015 35 1474
Кошелева Елена Анатольевна
Кошелева Елена Анатольевна, преподаватель

Чертихина Людмила Павловна
Чертихина Людмила Павловна, преподаватель

Волжский политехнический техникум

Рабочая программа учебной дисциплины "Математика" является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 280711 Рациональное использование природохозяйственных комплексов.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована при разработке программ дополнительного профессионального образования.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен:

знать:

  • значение математики в профессиональной деятельности и при освоении профессиональной образовательной программы;
  • основные математические методы решения прикладных задач в области профессиональной деятельности;
  • основные понятия и методы математического анализа;
  • основы теории  вероятностей, математической статистики и геостатистики;
  • основные понятия и методы дискретной математики, линейной алгебры.

уметь:

  • решать прикладные задачи в области профессиональной деятельности.

 

Оригинал работы: Рабочая программа учебной дисциплины «Математика» для специальности СПО 280711 Рациональное использование природохозяйственных комплексов




Назад к списку


Добавить комментарий
Прежде чем добавлять комментарий, ознакомьтесь с правилами публикации
Имя:*
E-mail:
Должность:
Организация:
Комментарий:*
Введите код, который видите на картинке:*