Уважаемые коллеги, рубрика «Фонд» представляет собой электронную библиотеку учебно-методической документации, состоящую из авторских разработок участников ежегодных Конкурсов «Документационное сопровождение образовательного процесса: из опыта работы образовательных организаций».
Авторы работ «Фонда» могут получить бесплатное свидетельство о публикации на страницах «Информио» после оформления заявки.
Методические указания для студентов медицинских колледжей "Виды искусственного питания"
Курганский базовый медицинский колледж
Количество аудиторных часов (по программе): 6 (очн.), 0 (очн.-заочн.)
Самостоятельная внеаудиторная работа студента (по программе), часов: 0 (очн.), 6 (очн.-заочн.)
Список используемых источников:
1.Национальный стандарт РФ ГОСТ Р 52623.3 – 2015 Технология выполнения простой медицинской услуги «Уход за назогастральным зондом», «Пособие при гастростомах», «Кормление тяжелобольного через рот и назогастральный зонд» (Простая медуслуга №11, 13 и 27).
2.Основы сестринского дела/ Т.П. Обуховец, О.В. Чернова; под ред. Б.В. Карабухина. – Изд. 16-е. – Ростов н/Д : Феникс.
3.Приказ Минздрава РФ от 05.08.2003 г. №330 «О мерах по совершенствованию лечебного питания в лечебно-профилактических учреждениях РФ».
Содержание изучаемой темы:
1. Виды искусственного питания а. через назогастральный зонд б. через гастростому в. парентеральное
2. Показания.
3. Выполнение на фантоме.
Вопросы к экзамену:
1. Кормление пациента через назогастральный зонд.
2. Проведение искусственного питания через гастростому.
3. Заполнение системы для капельного вливания.
4. Оказать помощь пациенту при рвоте.
Ситуационные задачи к экзамену:
1. У пациентки, 49 лет, находящейся в реанимационном отделении после операции, гастростома. Самостоятельно питаться она не может. Пациентка в сознании. Тревога и беспокойство по поводу гастростомы и режима питания не покидают ее.
2. В хирургическое отделение поступила пациентка 23 года, с ожогом пищевода, избегает общения. Естественное кормление не представляется возможным. Врач назначил пациентке кормление через гастростому.
Задания для подготовки к дифференцированному зачету (летняя производственная практика):
Теоретические вопросы
1. Диетотерапия.Принципы диетического питания.
2. Виды искусственного питания. Показания.
Медицинские услуги (демонстрация манипуляций):
1. Кормление тяжелобольного в постели
2. Питание через назогастральный зонд
3. Питание через гастростому.
4. Парентеральное питание.
2 При оценке работы учитываются:
1. Формулировка вопроса и ответа прописана полностью.
2. Аккуратное оформление работы.
3. Отсутствие орфографических ошибок.
4. Скорость и темп выполнения задания.
Оригинал публикации (Читать работу полностью): Методические указания для студентов медицинских колледжей "Виды искусственного питания"
Назад к списку
