План проведения бинарного открытого урока по дисциплине: Материаловедение и МДК 01.01 Конструкция, техническое обслуживание и ремонт подвижного состава (по видам подвижного состава)

Цели занятия:

Обучающая:

— формирование у студентов стремления к познавательной и творческой деятельности;

— формирование у студентов заинтересованности к изучаемой теме;

— формирование знаний о назначении и расположении электрических машин на подвижном составе..

Развивающая:

— самостоятельность мышления, внимание;

— познавательный интерес к изучаемой теме;

— навыки применения приобретенных знаний и умений на практике;

— умение оценивать уровень своих знаний.

Воспитательные:

— стремление к расширению кругозора

— трудолюбие, аккуратность, умение работать в коллективе

— интерес к будущей профессии.

Задачи:

1. Уяснить основные понятия и виды электротехнических материалов.
2. Сформировать у студентов представление о электрических машинах тепловоза.
3. Методом разыгрывания ролей ознакомить студентов с использованием новых материалов в электрических машинах тепловоза
4. Сформировать понимание студентами значимости знаний дисциплин «Материаловедение»,  при изучении электрических машин подвижного состава.

Общие компетенции:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Профессиональные  компетенции:

ПК 1.2. Производить техническое обслуживание и ремонт подвижного состава железных дорог в соответствии с требованиями технологических процессов.

ПК 1.3. Обеспечивать безопасность движения подвижного состава.

ПК 2.3. Контролировать и оценивать качество выполняемых работ.

ПК 3.1. Оформлять техническую и технологическую документацию.

ПК 3.2. Разрабатывать технологические процессы на ремонт

Тип занятия: бинарный урок

Форма обучения (по количеству обучающихся) – групповая.

Продолжительность учебного занятия – 90 минут.

Методы обучения по степени активности учебно-познавательной деятельности и приемы их реализации:

1. Метод: разыгрывания ролей,

 прием: словесный рассказ, беседа;

наглядный                 

2. Метод – поисковый,

 методический прием – поиск правильного решения поставленной  задачи.

Средства обучения:

— Оборудование лаборатории, приборы для демонстрации;

— Раздаточный материал— карточки теста

— Видеопроектор, персональный компьютер.

Межпредметные связи:

— Электротехника;

— Информатика;

— Материаловедение

— МДК.01.01. Конструкция, техническое обслуживание и ремонт подвижного состава железных дорог

Образовательные технологии, применяемые на уроке:

— Интегрированное обучение;

— Информационные технологии.

Оригинал публикации (Читать работу полностью): План проведения  бинарного открытого урока по дисциплине: Материаловедение и МДК 01.01 Конструкция, техническое обслуживание и ремонт подвижного состава (по видам подвижного состава)