Уважаемые коллеги, рубрика «Фонд» представляет собой электронную библиотеку учебно-методической документации, состоящую из авторских разработок участников ежегодных Конкурсов «Документационное сопровождение образовательного процесса: из опыта работы образовательных организаций».
Авторы работ «Фонда» могут получить бесплатное свидетельство о публикации на страницах «Информио» после оформления заявки.
Методическая разработка Бинарного открытого урока на Тему: "Население мира и демографическая политика"
Филиал Самарский государственный университет путей сообщения в городе Алатыре
Цели:
изучить особенности воспроизводства населения
сформулировать основные понятия
продолжить работу по формированию речевых умений, практических умений работать самостоятельно с дополнительной литературой, историческими источниками;
развивать логическое мышление на основе анализа и синтеза, на основе созданной модели;
развивать умения систематизировать материал.
учить обобщать, систематизировать и расширять знания учащихся о демографической политике государств мира.
возбудить интерес учащихся к прошлому;
формировать активную жизненную позицию и твёрдые убеждения;
воспитывать культуру мышления и речи, навыков взаимосотрудничества.
Обоснование выбранной темы и технологии проведения:
Одна из основных целей технологии исследования — научить студента возможности бесконечного преобразования информации, самостоятельно мыслить, структурировать и передавать информацию. Преимущества данной технологии существуют как для преподавателя, так и для студента.
Технология исследования дает студенту:
- повышение эффективности восприятия информации;
- повышение интереса, как к изучаемому материалу, так и к самому процессу обучения;
- умение мыслить;
- умение ответственно относиться к собственному образованию;
- умение работать в сотрудничестве с другими;
- повышение качества образования студентов.
Технология исследования дает преподавателю:
- умение создать в группе атмосферу открытости и ответного сотрудничества;
- возможность использовать модель обучения и систему эффективных методик, которые способствуют развитию технологии исследования и самостоятельности в процессе обучения.
Технология исследования предполагает равные партнерские отношения, как в плане общения, так и в плане конструирования знания, рождающегося в процессе обучения. Работая в режиме технологии исследования, преподаватель перестает быть главным источником информации и, используя приемы технологии исследования, превращает обучение в совместный и интересный поиск. Технология исследования при изучении темы выделяется среди инновационных педагогических идей удачным сочетанием проблемности и продуктивности.
Оригинал работы: Методическая разработка Бинарного открытого урока на Тему: "Население мира и демографическая политика"
Назад к списку
