Уважаемые коллеги, рубрика «Фонд» представляет собой электронную библиотеку учебно-методической документации, состоящую из авторских разработок участников ежегодных Конкурсов «Документационное сопровождение образовательного процесса: из опыта работы образовательных организаций».
Авторы работ «Фонда» могут получить бесплатное свидетельство о публикации на страницах «Информио» после оформления заявки.
Методическая разработка семинарского занятия по учебной дисциплине ОП. 14 Клиническая фармакология. Специальность: 34.02.01 Сестринское дело» по теме: Клиническая фармакология средств, влияющих на гемостаз
Хабаровский государственный медицинский колледж имени Г.С. Макарова
Методическая разработка составлена в соответствии с рабочей программой дисциплины ОП.14. «Клиническая фармакология», утвержденной в 2016 г., и составленной в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 34.02.01. Сестринское дело.
Цель занятия:
Формировать общие (ОК) и профессиональные (ПК) компетенции при изучении данной темы, необходимые для выполнения профессиональной деятельности
Общие компетенции.
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 3. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
Профессиональные компетенции
ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.
ПК 2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса.
ПК 2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования.
ПК 2.5. Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса.
ПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию.
ПК 3.1. Оказывать доврачебную помощь при неотложных состояниях и травмах.
Задачи занятия:
- Формировать умения анализировать, использовать полученные знания и умения в профессиональной деятельности.
- Формировать готовность действовать в конкретной клинической ситуации.
- Формировать готовность и способность мобилизовать профессионально важные качества (толерантность, ответственность, способность работать в коллективе).
Оригинал работы:
Назад к списку
