Уважаемые коллеги, рубрика «Фонд» представляет собой электронную библиотеку учебно-методической документации, состоящую из авторских разработок участников ежегодных Конкурсов «Документационное сопровождение образовательного процесса: из опыта работы образовательных организаций».
Авторы работ «Фонда» могут получить бесплатное свидетельство о публикации на страницах «Информио» после оформления заявки.
Методическая разработка урока на тему: "Устройство аккумуляторной батареи” по учебной дисциплине "Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории "В" как объектов управления"
Курсавский региональный колледж Интеграл
Методическая разработка предназначена для организации проведения уроков в рамках реализации дисциплины технологического профиля при подготовке специалистов “Водитель транспортных средств категории В”.
Целью методической разработки урока по теме “Устройство аккумуляторной батареи” учебной дисциплины «Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категорииВ» является формирование теоретических и практических знаний и умений у обучающихся по устройству, принципу действия, характеристикам и неисправностям аккумуляторных батарей.
Задачи урока:
Образовательные:
- сформировать знания теоретического материала по теме: «Устройство аккумуляторной батареи»;
- сформировать знания различных источников постоянного тока;
- повторить и закрепить теоретический материала по электротехнике;
- применить знания, полученных на занятии для решения ситуационных задач, в быту.
- внедрить в учебный процесс мультимедийных проектов через творческую внеаудиторную работу обучающихся.
Развивающие:
- развивать навыки практической самостоятельной работы; логику мышления;
- способствовать развитию познавательной активности и творческих способностей у обучающихся с применением информационно- коммуникативных технологий в профессиональной деятельности;
- способствовать совершенствованию профессиональной грамотности учащихся, критического мышления, умения сравнивать, анализировать путём решения ситуационных задач по определению неисправностей;
- развитие памяти путём повторения алгоритмов выполнения манипуляций
Воспитательные:
- способствовать воспитанию заинтересованности дисциплиной, стремлению получить новые знания самостоятельно, прививать трудолюбие.
- стремиться к воспитанию профессионально важных личностных качеств у обучающихся: аккуратности, гуманности, взаимопомощи, ответственности при выполнении своих профессиональных обязанностей.
Методические: совершенствовать методику проведения лекционного занятия с использованием информационных технологий.
Здоровьесберегающие: создать благоприятный психологический климат.
Оригинал работы:
Назад к списку
