Сценарий, посвященный Дню Учителя в колледже культуры

Танец «Розовый вальс» в исполнении ансамбля классического танца «Реверанс»

Ведущий 1: С праздником вас, дорогие наши учителя!

Ведущий 2: С праздником!

Ведущий 1: Слово для поздравления предоставляется директору Вятского колледжа культуры - Владимиру Игоревичу Киселёву.

(Во время чтения стихов, выходят два японца «Он» и «Она», выносят цветы (икебану), ставят на авансцену.)

Ведущий 1: Когда мы стали думать, уважаемые педагоги, как вас поздравить с днем учителя

Ведущий 2: На память пришёл замечательный совет, который дал своим ученикам великий учитель и режиссер Всеволод Эмильевич Мейерхольд.

Ведущий 1: «Будьте мудрой пчелой, берите мёд со всех цветов, а дальше идите своим путём».

Ведущий 2: Мы – пчёлы.

Ведущий 1: Вы – цветы. Комиссия общеобразовательных и гуманитарных дисциплин напоминает нам цветок…

Ведущий 2: Все подумали?

Ведущий 1: Кактус.

Ведущий 2: Лица вроде бы нет, но этот шипастый недотрога, когда зацветёт вырвавшись из серебристого шара…

Ведущий 1: Над ним смеются некрасив, колюч

Ни тонких чувств, ни мыслей не внушает,

И вот однажды красный, яркий луч

Он из себя в протесте исторгает.

Ведущий 2: И критик пристыженно умолкает.

Цветок, такою музыкой могуч,

Что рядом с ним лишь мысленно озвуч

Последняя травинка заиграет.

Хореографический номер «Девушки во флоте»

Ведущий 1:Специализация постановка театрализованных представлений … конечно же…

Ведущий 2: Гвоздика!

Ведущий 1: Не взял цветок ни ароматом, как скажем роза,

Ведущий 2: Ни осанкой, как нарцисс или тюльпан,

Ведущий 1: Ни броской пышностью, как гладиолус,

Ведущий 2: Но чем – то все же так взял, что одному ему доверили люди чествовать бунтарей.

Ведущий 1: Одни нас слушают сурово,

Другие нежно и светло.

Ведущий 2: Итог тут важен, чтобы слово…

Ведущий 1: На сердце празднично легло!

Номер - поздравление от группы студентов, обучающихся на специализации «Постановка театрализованных представлений»

Ведущий 1: Фортепианная комиссия для нас ассоциируется с цветком…

Ведущий 2: Касатик – Петушки!

Ведущий 1: Взгляд – как у ребенка, что просится на ручки,

Ведущий 2: Особенно у темно – лилового.

Ведущий 1: А вот другие колеры смотрятся каждый по своему:

Ведущий 2: Белый – повзрослее,

Ведущий 1: Розовый и красный – кокетливее,

Ведущий 2: Желтый – доверчивее,

Ведущий 1: Сиреневый – туманнее…

Ведущий 2: Сиреневый туман, над колледжом спустился…

Японцы: А пока спустился ми.

Номер – студент играет на фортепиано

Ведущий 1: Специализация народный хор  у нас…

Ведущий 2: Иван…

Ведущий 1: Да Марья!

Ведущий 2: Цветок, как никакой другой располагает к беседе. Его словно бы слышишь…

Ведущий 1: Игра в цветке,

И ветра струи,

И солнца луч,

И синева…

Ведущий 2: Все это звуки, звуки, звуки,

А значит мысли и слова!

Номер - студентка исполнят песню народного стиля

Ведущий 1: Библиотечная комиссия это…

Ведущий 2: Майский сад!

Ведущий 1: Где у яблони в каждой черточке щедрость,

Ведущий 2: У груши раскраска более утонченная, философичная,

Ведущий 1: Вишня смотрится баловницей белозубой,

Ведущий 2: Все с чистого листа,

Ведущий 1: Все проецируется на экран познания.

Ведущий 2: Не мудрость, не ученость, не наитие

Здесь истина приходит как открытие!

Ведущий 1: Но изредка, в порядке исключения

Она приходит в виде откровения.

Хореографический номер «Русская душа» (исполняет ансамбль «Вятка»)

Ведущий 1: Специализация театральное творчество это…

Ведущий 2: Гладиолус!

Ведущий 1: Ветвь белого гладиолуса на столе, как фонтанирующая пена шампанского…

Ведущий 2: Которую каким – то чудом остановили и она зависла в неподвижности!

Оба: Какая мизансцена!

Ведущий 1: Есть тонкие, властительные связи

Меж контуром и запахом цветка.

Ведущий 2: Так почему бы не быть цветку говорящим!

Номер - поздравление от группы студентов, обучающихся на специализации «Театральное творчество»

Ведущий 1: Специализацию фото-видеотворчество мы видим…

Ведущий 2: Астрой!

Ведущий 1: Звездчатый цветок,

Ведущий 2: Звездный взгляд,

Ведущий 1: Имя небесное,

Ведущий 2: Но сам весь земной,

Ведущий 1: Хотя есть в нем и что – то зовущее в романтику.

Ты проследи прилив раскрасок в нем

Игру нюансов, танец светотеней…

Ведущий 2: Вся радость в венчике одном,

Ведущий 1: Но коль так властно в нашем мире настроенье

Фантазии летучие мгновенья.

Ведущий 2: То как всевластен лучик правды в нем!

Хореографический номер «Кармен»

Ведущий 1: Академисты видятся нам…

Ведущий 2: Розой!

Ведущий 1: В лице розы собрано, чудится, по штришку от каждого цветка земли.

Ведущий 2: Ее словно бы и нет.

Ведущий 1: Есть просто цветок цветов!

Ведущий 2: Воспетая, не обессудь коль я твоим дыханьем подышу немного,

Ведущий 1: Нежны и свежи лепестков края

В них столько власти Розового Бога!

Вокальный номер «Апрель»

Ведущий 1: А оркестровая комиссия это…

Ведущий 2: Колокольчик!

Ведущий 1: Все в его облике говорящее, звонкое!

Ведущий 2: Какая – то мелодическая расплесканность

Ведущий 1: Голубой паводок неслышимого звука

Ведущий 2: Придав душе магический настрой

На миг из плена вечной прозы выйдешь!

Ведущий 1: И кажется в былиночке любой

Вдруг, что – то человеческое видишь.

Номер «Не говори о любви»

Ведущий 1: И главная наша комиссия специальных дисциплин…

Ведущий 2: Ну… это…

Ведущий 1: Вьюн!

Ведущий 2: Этот цветок затягивает, обхватывает, обволакивает

Ведущий 1: И при этом часто, часто подмигивает,

Ведущий 2: Как бы говоря «Ты в плену! Ты наш!».

Ведущий 1: Людские облики и лики

Ведущий 2: И лист в лесу

Ведущий 1: И плод в саду

Ведущий 2: Все на планете в переклике

Ведущий 1: Все у планеты на виду!

Номер «Дети земли»

Ведущий 1: Есть у японского поэта Басе трехстишие, так называемое хокку:

Ведущий 2: «Из сердцевины пиона

      Медленно выползает пчела.

      О, с какой неохотой!»

Ведущий 1: С такой же неохотой мы сегодня прощаемся с вами. С праздником вас!

Номер «One»