Обмен опытом

4260

2514

Материалы конференции

197

Работы СНО

1231

Персоналии

251

См. также:

Уважаемые коллеги. Размещение авторского материала на страницах электронного справочника "Информио" является бесплатным. Для получения бесплатного свидетельства необходимо оформить заявку

Положение о размещении авторского материала

Размещение информации

Учебно-методическая разработка занятия по теме "Спорт. Степени сравнения прилагательных" "Sport. Types of Adjectives"

22.05.2023 170 248

Масюткина Светлана Викторовна, преподаватель

Мурманский медицинский колледж

Методическая разработка урока посвящена теме «Спорт. Степени Сравнения прилагательных». «Sport. Types of Adjectives». Данная лексическая тема актуальна в современном мире, так как большинство молодёжи сосредоточено на своём здоровье и ведут здоровый образ жизни. Состояние здоровья молодого поколения – важный показатель благополучия общества и государства в целом. Снижение показателей здоровья подрастающего поколения в России стало не только медицинской, но и педагогической проблемой, поэтому задачей системы образования является создание понимания важности спорта и здоровьесберегающей среды в жизни подрастающего поколения.

Изучение иностранного языка предусматривает не только владение самим языком но и знакомство с культурой страны изучаемого языка. В ходе занятия происходит знакомство с новыми видами спорта, которые являются национальными в стране изучаемого языка. При работе с текстом и различными заданиями студенты проигрывают ситуации общения и используют различные коммуникативные стратегии.

Целью данного урока является совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции. Данный урок построен вокруг речевой ситуации, связанной с темой спорта, а также связан с грамматической темой «Типы прилагательных», так как описание достижений в спорте и его влияния на здоровье невозможен без применения прилагательных.

Тема довольно актуальна в наше время и вызывает интерес у обучающихся. Урок способствует применению приобретенных знаний на практике в различных жизненных ситуациях.

Оригинал публикации (Читать работу полностью): Учебно-методическая разработка занятия по теме "Спорт. Степени сравнения прилагательных" "Sport. Types of Adjectives"

Презентация

Назад к списку

Сервис «Комментарии» - это возможность для всех наших читателей дополнить опубликованный на сайте материал фактами или выразить свое мнение по затрагиваемой материалом теме.

Редакция Информио.ру оставляет за собой право удалить комментарий пользователя без предупреждения и объяснения причин. Однако этого, скорее всего, не произойдет, если Вы будете придерживаться следующих правил:

Не стоит размещать бессодержательные сообщения, не несущие смысловой нагрузки.
Не разрешается публикация комментариев, написанных полностью или частично в режиме Caps Lock (Заглавными буквами). Запрещается использование нецензурных выражений и ругательств, способных оскорбить честь и достоинство, а также национальные и религиозные чувства людей (на любом языке, в любой кодировке, в любой части сообщения - заголовке, тексте, подписи и пр.)
Запрещается пропаганда употребления наркотиков и спиртных напитков. Например, обсуждать преимущества употребления того или иного вида наркотиков; утверждать, что они якобы безвредны для здоровья.
Запрещается обсуждать способы изготовления, а также места и способы распространения наркотиков, оружия и взрывчатых веществ.
Запрещается размещение сообщений, направленных на разжигание социальной, национальной, половой и религиозной ненависти и нетерпимости в любых формах.
Запрещается размещение сообщений, прямо либо косвенно призывающих к нарушению законодательства РФ. Например: не платить налоги, не служить в армии, саботировать работу городских служб и т.д.
Запрещается использование в качестве аватара фотографии эротического характера, изображения с зарегистрированным товарным знаком и фотоснимки с узнаваемым изображением известных людей. Редакция оставляет за собой право удалять аватары без предупреждения и объяснения причин.
Запрещается публикация комментариев, содержащих личные оскорбления собеседника по форуму, комментатора, чье мнение приводится в статье, а также журналиста.

Претензии к качеству материалов, заголовкам, работе журналистов и СМИ в целом присылайте на адрес