Обмен опытом
Публикации
4252
Методические разработки
2501
Материалы конференции
197
Работы СНО
1229
Персоналии
251

См. также:

Уважаемые коллеги. Размещение авторского материала на страницах электронного справочника "Информио" является бесплатным. Для получения бесплатного свидетельства необходимо оформить заявку

Положение о размещении авторского материала

Размещение информации

Открытый урок по русскому языку на тему: "Метафора, метонимия как выразительные средства языка. Омонимы, синонимы, антонимы, паронимы и их употребление"

06.05.2020 520 766
Посохина Ольга Витальевна
Посохина Ольга Витальевна, преподаватель

Мезенский педагогический колледж

Планируемые образовательные результаты.

Предметные:

  1. Повторение и обобщение основных видов изобразительно-выразительных средств языка;
  1. Совершенствование навыков и умений различать художественно-выразительные  тропы.
  2. Совершенствование навыков и умений различать омонимы, синонимы, антонимы, паронимы.

Метапредметные:

  1. Умение формулировать цели своей учебной деятельности и оценивать ее результативность, осуществлять самоконтроль, коррекцию своих учебных действий (регулятивные учебные действия).
  2. Формулирование и аргументация своего мнения, использование языковых средств с точки зрения их нормативности, умение вести грамотный диалог с преподавателем и со сверстниками (коммуникативные универсальные учебные действия).
  3. Построение умозаключения и логического рассуждения, включающего установление причинно-следственных связей (познавательные универсальные учебные действия).
  4. Дальнейшее развитие навыков работы с текстом художественного произведения

Личностные:

формирование и закрепление в сознании учащихся бережного отношения к родной речи через осознание художественной ценности русской литературы.

Основные понятия урока: тропы, фигуры, метафора, метонимия, омонимы, синонимы, паронимы, антонимы.

Тип занятия: лекция с элементами практического занятия.

Ресурсы: лекционные тетради, учебники (Бабайцева В.В. Русский язык и литература: Русский язык. Углубленный уровень. 10-11кл.: учебник/В.В. Бабайцева. – 3-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2015; Учебник Русский язык 10, 11 класс В.Ф. Греков, С.Е. Крючков, Л.А. Чешко.2011 год.), отрывок из романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени», текст стихотворения Ф.И. Тютчева.

 План занятия

  1. Организационный момент. Знакомство с эпиграфом урока.
  2. Повторение пройденного материла (фронтальный опрос).
  3. Актуализация темы.
  4. Наблюдение над ролью выразительных средств в тексте.
  5. Объяснение нового материала.
  6. Объяснение нового материала (часть 2).
  7. а) Работа с учебником (Учебник Русский язык 10, 11 класс В.Ф. Греков, С.Е. Крючков, Л.А. Чешко.2011 год.), стр. 31, упр. 34.

б) задание преподавателя.

  1. Подведение итогов.
  2. Выводы.
  3. Домашнее задание.

 

 

Оригинал публикации (Читать работу полностью):  Открытый урок по русскому языку на тему: "Метафора, метонимия как выразительные средства языка. Омонимы, синонимы, антонимы, паронимы и их употребление"




Назад к списку


Добавить комментарий
Прежде чем добавлять комментарий, ознакомьтесь с правилами публикации
Имя:*
E-mail:
Должность:
Организация:
Комментарий:*
Введите код, который видите на картинке:*

Неверный логин или пароль



Все поля являются обязательными для заполнения





Сервис «Комментарии» - это возможность для всех наших читателей дополнить опубликованный на сайте материал фактами или выразить свое мнение по затрагиваемой материалом теме.

Редакция Информио.ру оставляет за собой право удалить комментарий пользователя без предупреждения и объяснения причин. Однако этого, скорее всего, не произойдет, если Вы будете придерживаться следующих правил:

  1. Не стоит размещать бессодержательные сообщения, не несущие смысловой нагрузки.
  2. Не разрешается публикация комментариев, написанных полностью или частично в режиме Caps Lock (Заглавными буквами). Запрещается использование нецензурных выражений и ругательств, способных оскорбить честь и достоинство, а также национальные и религиозные чувства людей (на любом языке, в любой кодировке, в любой части сообщения - заголовке, тексте, подписи и пр.)
  3. Запрещается пропаганда употребления наркотиков и спиртных напитков. Например, обсуждать преимущества употребления того или иного вида наркотиков; утверждать, что они якобы безвредны для здоровья.
  4. Запрещается обсуждать способы изготовления, а также места и способы распространения наркотиков, оружия и взрывчатых веществ.
  5. Запрещается размещение сообщений, направленных на разжигание социальной, национальной, половой и религиозной ненависти и нетерпимости в любых формах.
  6. Запрещается размещение сообщений, прямо либо косвенно призывающих к нарушению законодательства РФ. Например: не платить налоги, не служить в армии, саботировать работу городских служб и т.д.
  7. Запрещается использование в качестве аватара фотографии эротического характера, изображения с зарегистрированным товарным знаком и фотоснимки с узнаваемым изображением известных людей. Редакция оставляет за собой право удалять аватары без предупреждения и объяснения причин.
  8. Запрещается публикация комментариев, содержащих личные оскорбления собеседника по форуму, комментатора, чье мнение приводится в статье, а также журналиста.

Претензии к качеству материалов, заголовкам, работе журналистов и СМИ в целом присылайте на адрес


Информация доступна только для зарегистрированных пользователей.


Уважаемые коллеги. Убедительная просьба быть внимательнее при оформлении заявки. На основании заполненной формы оформляется электронное свидетельство. В случае неверно указанных данных организация ответственности не несёт.